أثر اللسانيات الحاسوبية في تعليمية النحو بين الواقع والمأمول
| المصدر: | أعمال اليوم الدراسي: واقع اللغة العربية محلياً ودولياً |
|---|---|
| الناشر: | المجلس الأعلى للغة العربية |
| المؤلف الرئيسي: | منور، عمار (مؤلف) |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | مستغانم |
| الهيئة المسؤولة: | المجلس الأعلى للغة العربية وجامعة عبدالحميد بن باديس - مستغانم - كلية الأدب العربي والفنون |
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 257 - 268 |
| رقم MD: | 1075944 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
اللسانيات الحاسوبية | النحو | الرقمنة | البرامج الحاسوبية
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
36
| LEADER | 02791nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1815422 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 581139 |a منور، عمار |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر اللسانيات الحاسوبية في تعليمية النحو بين الواقع والمأمول | ||
| 260 | |b المجلس الأعلى للغة العربية |c 2019 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 257 - 268 | ||
| 336 | |a بحوث المؤتمرات |b Conference Proceedings | ||
| 520 | |a الترقيم وتحويل الأشياء إلى أرقام أو اتباع نماذج رقمية أثرت فـي علـوم اللغة بشكل عميق، والحاسوب يقوم بعملية حساب المسائل اللغوية وتحويلها إلى أنظمـة رقمية يقوم الحاسب الآلي بمعالجتها. ومن بين هذه المسائل ذات الأهمية فـي التحليـل الرقمي والمعالجة الآلية مسألة النحو العربي. وتبقى الجهود العربية في إثراء هذا المجال بعيدة عن تحقيق الأهـداف المرجـوة نظرًا لصعوبة إخضاع اللغة للحاسوب، لذا وجب الاهتمام بهذا الجانـب مـن خـلال تضافر جهود اللغويين مع أصحاب البرمجة والمعلوماتية، أم أننا سنردد فكـرة عـدم إمكانية ترييض القضايا اللغوية، وهل سنمشي على آثار تشومسكي وأشياعه في توطيد الصلة بين اللغة والحاسوب ؟، لذا حاولنا بهذه الطريقة البحثيـة الوقوف علـى أثـر اللسانيات الحاسوبية في تعليمية النحو، والإجابة عن بعض التساؤلات: - ما المقصود باللسانيات الحاسوبية؟ - ما أثر الرقمنة في التحصيل اللغوي والنحوي؟ - إلى أي مدى يمكن أن تسهم اللسانيات الحاسوبية في تعليم مادة النحو؟ | ||
| 653 | |a اللغة العربية |a تعليمية النحو العربي |a التحصيل النحوي |a المعالجة الآلية |a اللسانيات الحاسوبية | ||
| 692 | |a اللسانيات الحاسوبية |a النحو |a الرقمنة |a البرامج الحاسوبية | ||
| 773 | |c 020 |d مستغانم |i المجلس الأعلى للغة العربية وجامعة عبدالحميد بن باديس - مستغانم - كلية الأدب العربي والفنون |l 000 |o 7812 |s أعمال اليوم الدراسي: واقع اللغة العربية محلياً ودولياً |v 000 | ||
| 856 | |u 7812-000-000-020.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 1075944 |d 1075944 | ||
عناصر مشابهة
-
اللسانيات الحاسوبية وإشكالات المنهج والأنظمة في ميزان البحث: معالجة تحليلية لرؤى علمية عربية متميزة
بواسطة: بوفلاقة، محمد سيف الإسلام منشور: (2020) -
استراتيجيات تعليم الدرس النحوي العربي في اللسانيات الحاسوبية: الإعراب نموذجا
بواسطة: زمولي، سعاد منشور: (2021) -
أهمية المعالجة الآلية في ترقية اللغة العربية
بواسطة: بوزيانى، عبدالقادر منشور: (2019) -
المعالجة الآلية للدلالة في اللغة العربية بين جهود اللسانيين وأفاق الحاسوبيين
بواسطة: بن عريبة، راضية منشور: (2018) -
الخط العربي من الكتابة اليدوية إلى المعالجة الآلية: دراسة حوسبية في ضوء اللسانيات التطبيقية
بواسطة: بن جلول، مختار منشور: (2021)
