LEADER |
02712nam a22002297a 4500 |
001 |
1815858 |
024 |
|
|
|3 10.51837/0827-000-056-036
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b العراق
|
100 |
|
|
|9 581295
|a جبار، سجاد عنيد
|e مؤلف
|
242 |
|
|
|a Educational Methods in The Thought of Imam Al-Sadiq (peace be upon him):
|b Two Methods of Substitution in Text and Preaching as A Model
|
245 |
|
|
|a الأساليب التعليمية في فكر الإمام الصادق عليه السلام:
|b أسلوبا الاستبدال في النص والوعظ أنموذجا
|
260 |
|
|
|b الجامعة الإسلامية
|c 2020
|
300 |
|
|
|a 193 - 206
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على الأساليب التعليمية في فكر الإمام الصادق عليه السلام. أسلوبا الاستبدال في النص والوعظ أنموذجاً. وقد تطلب العرض المنهجي للبحث تقسيمه لعدة مباحث، عرض المبحث الأول الإمام جعفر الصادق (مولده، ونشأته، ونسبه، وصفاته، وعلمه، منهجه، ووفاته). وأوضح المبحث الثاني أسلوب الاستدلال بالنص، واشتمل على مطالب، عرض المطلب الأول أسلوب الموعظة، وتطرق المطلب الثاني إلى الوعظ في القرآن، وأوضح المطلب الثالث الأسلوب الذي استعمله الإمام الصادق في المواضيع المختلفة. واختتم البحث بالإشارة إلى أن الإمام الصادق عليه السلام كان مجداً في تعليمه ومثابرته على تعلم طلابه وأصحابه ونشر علوم أهل البيت، وأكد ذلك كثرة الروايات عنه. كما كان الإمام الصادق حريصاً على طلابه أذ كان يحضر ويدير المناقشات بين طلابه وبينهم وبين المناقشين من غيرهم. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022
|
653 |
|
|
|a جعفر الصادق، جعفر بن محمد بن علي بن الحسين بن علي، ت. 148 هـ.
|a الأساليب التعليمية
|a الوعظ والإرشاد
|a أسلوب الاستدلال
|
773 |
|
|
|4 الدراسات الإسلامية
|6 Islamic Studies
|c 036
|e The Islamic University College Journal
|f Mağallaẗ al-kulliyyaẗ al-islāmiyyaẗ al-ğāmiʻaẗ
|l 056
|m ع56
|o 0827
|s مجلة الكلية الإسلامية الجامعة
|v 000
|x 1997-6208
|
856 |
|
|
|u 0827-000-056-036.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
999 |
|
|
|c 1076321
|d 1076321
|