ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الإرشاد التربوى فى المدارس الأ...>الوصف

الإرشاد التربوى فى المدارس الأساسية العليا والثانوية بمحافظات غزة: واقع ومشكلات وحلول

المصدر: المجلة الدولية للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية
المؤلف الرئيسي: العاجز، فؤاد علي (مؤلف)
المجلد/العدد: ع49
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 91 - 134
ISSN: 2536-9261
رقم MD: 1076379
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الإرشاد التربوى | المرشد التربوى | غزة
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

67

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع الإرشاد التربوي في المدارس التابعة لوزارة التربية والتعليم، التعرف إلى دور المرشد التربوي في المدارس التابعة لوزارة التربية بمحافظات غزة، والكشف عن الأسباب الكامنة وراء المشكلات التي يواجهها المرشدون التربويون بهذه المدارس، واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي، وتمثلت أداة الدراسة في الاستبانة، تكونت عينة الدراسة من (88) مرشداً ومرشدة تربويين من الذين يعملون في المدارس التابعة لوزارة التربية والتعليم، ولقد توصلت الدراسة إلى مجموعة من المقترحات من أهمها توفير عدد كاف من المرشدين بالمدارس حتى يستقل المرشد للعمل في مدرسة واحدة، والتركيز على الاعلام الإرشادي لفهم دور المرشد التربوي في البيئة المحلية، وأوصت الدراسة أن الاهتمام بجانب الإرشاد التربوي بدرجة أكبر وتخصيص مرشد تربوي مستقل في كل مدرسة من مدارس وزارة التربية والتعليم. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022
ISSN: 2536-9261

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.