LEADER |
02577nam a22002057a 4500 |
001 |
1815933 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a العاجز، فؤاد علي
|g Al-Ajez, Foad Ali
|e مؤلف
|9 137496
|
245 |
|
|
|a الإرشاد التربوى فى المدارس الأساسية العليا والثانوية بمحافظات غزة:
|b واقع ومشكلات وحلول
|
260 |
|
|
|b الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية
|c 2020
|
300 |
|
|
|a 91 - 134
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع الإرشاد التربوي في المدارس التابعة لوزارة التربية والتعليم، التعرف إلى دور المرشد التربوي في المدارس التابعة لوزارة التربية بمحافظات غزة، والكشف عن الأسباب الكامنة وراء المشكلات التي يواجهها المرشدون التربويون بهذه المدارس، واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي، وتمثلت أداة الدراسة في الاستبانة، تكونت عينة الدراسة من (88) مرشداً ومرشدة تربويين من الذين يعملون في المدارس التابعة لوزارة التربية والتعليم، ولقد توصلت الدراسة إلى مجموعة من المقترحات من أهمها توفير عدد كاف من المرشدين بالمدارس حتى يستقل المرشد للعمل في مدرسة واحدة، والتركيز على الاعلام الإرشادي لفهم دور المرشد التربوي في البيئة المحلية، وأوصت الدراسة أن الاهتمام بجانب الإرشاد التربوي بدرجة أكبر وتخصيص مرشد تربوي مستقل في كل مدرسة من مدارس وزارة التربية والتعليم. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022
|
653 |
|
|
|a الإرشاد التربوى
|a المرشد التربوى
|a غزة
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 002
|e International Journal of Educational and Psychological Sciences
|f Al-Mağallah Al-Dawliyyaẗ Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ
|l 049
|m ع49
|o 1763
|s المجلة الدولية للعلوم التربوية والنفسية
|v 000
|x 2536-9261
|
856 |
|
|
|u 1763-000-049-002.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1076379
|d 1076379
|