العنوان بلغة أخرى: |
The Ability of Administrative Creative Elements for Predicting the Quality of Administrative Decisions Making at Public Jordanian Universities |
---|---|
المصدر: | المجلة الدولية للبحث في التربية وعلم النفس |
الناشر: | جامعة البحرين - مركز النشر العلمي |
المؤلف الرئيسي: | عاشور، محمد علي ذيب (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ashour, Mohammed Ali |
مؤلفين آخرين: | عبدالرحمن، إيمان جميل عبدالفتاح (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج7, ع1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
البحرين |
التاريخ الميلادي: |
2019
|
الشهر: | أبريل |
الصفحات: | 99 - 121 |
رقم MD: | 1076813 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
القدرة التنبؤية | الإبداع الإداري | اتخاذ القرارات الإدارية | الجامعات الأدرنية الحكومية | Predictive Ability | Administrative Creativity | Administrative Decision Making | Jordanian Universities
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى الكشف عن القدرة التنبؤية لعناصر الإبداع الإداري بجودة القرارات الإدارية في الجامعات الأردنية الحكومية. تم جمع بيانات الدراسة باستخدام أداتين تم تطويرهما لهذه الدراسة وهما استبانة درجة الإبداع الإداري، واستبانة درجة جودة اتخاذ القرارات الإداري. وقد تكونت عينة الدراسة من ٢٦٦ إدارياً تم اختيارهم من عمداء الكليات ونوابهم ومساعديهم من الكليات العلمية والإنسانية في الجامعات الأردنية الحكومية. وبهدف تحليل نتائج الدراسة تم استخراج الأوساط الحسابية والانحرافات المعيارية، بالإضافة الى تحليل الانحدار الخطي المتعدد المتدرج. أظهرت نتائج الدراسة وجود أثر إيجابي للإبداع الإداري في جودة القرارات الإدارية في الجامعات الأردنية الحكومية. وفي ضوء ما أسفرت عنه نتائج الدراسة وضع عدداً من التوصيات التي يؤمل أن يستفيد منها المعنيون في الدراسة الحالية. The study aimed at revealing investigating the ability of administrative creative elements for predicting the quality of administrative decisions making at public Jordanian universities. Data were collected by using two questionnaires; one for measuring level of administrative creativity and the other for measuring the quality of administrative decisions. The study sample consisted of 266 administrators chosen from Jordanian public universities. The collected data were analyzed by calculating the means, standard deviations and the analysis of the multi-step linear regression. The results of the study showed a positive effect of administrative creativity on the quality of administrative decisions in Jordanian public universities. In the light of the results of the study, a number of recommendations were made that would hopefully benefit the participants in the current study. |
---|