ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرضا الوظيفي وعلاقته بالولاء التنظيمي لدى أعضاء هيئة التدريس بكلية الآداب والعلوم مسلاتة

المصدر: مجلة القلعة
الناشر: جامعة المرقب - كلية الآداب والعلوم بمسلاته
المؤلف الرئيسي: الزرزاح، ناصر مفتاح (مؤلف)
المجلد/العدد: ع14
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: يونيو
الصفحات: 212 - 229
رقم MD: 1077260
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

96

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على الرضا الوظيفي وعلاقتها بالولاء التنظيمي لدي أعضاء هيئة التدريس بكلية الآداب والعلوم مسلاته. واستخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي. وتمثلت أداته في استمارة استبيان، والتي تم تطبيقها على أعضاء هيئة التدريس لكلية الأداب والعلوم بجامعة المرقب والبالغ عددهم (106) عضو هيئة تدريس. وأشارت نتائج البحث إلى وجود فروق معنوية ذات دلالة إحصائية في الرضا الوظيفي بين المتخصصين في العلوم الإنسانية والمتخصصين في العلوم التطبيقية لصالح المتخصصين في العلوم الإنسانية وهذا يشير إلى أن المتخصصين في العلوم الإنسانية أكثر شعورًا بالرضا الوظيفي من المتخصصين في العلوم التطبيقية، أي وجود علاقة بين التخصص والرضا الوظيفي. وأوصي البحث بضرورة العمل على تطوير مكاتب التعاون الدولي بالكليات لما لها من دور إيجابي في التواصل مع الجامعات المحلية والدولية وخلق بيئة تعليمية تطور من عضو هيئة التدريس من خلال إقامة الورش العلمية واحياء المناسبات العلمية والتاريخية المختلفة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022