LEADER |
02737nam a22002057a 4500 |
001 |
1816889 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b ليبيا
|
100 |
|
|
|a الزرزاح، ناصر مفتاح
|e مؤلف
|9 478469
|
245 |
|
|
|a الرضا الوظيفي وعلاقته بالولاء التنظيمي لدى أعضاء هيئة التدريس بكلية الآداب والعلوم مسلاتة
|
260 |
|
|
|b جامعة المرقب - كلية الآداب والعلوم بمسلاته
|c 2020
|g يونيو
|
300 |
|
|
|a 212 - 229
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على الرضا الوظيفي وعلاقتها بالولاء التنظيمي لدي أعضاء هيئة التدريس بكلية الآداب والعلوم مسلاته. واستخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي. وتمثلت أداته في استمارة استبيان، والتي تم تطبيقها على أعضاء هيئة التدريس لكلية الأداب والعلوم بجامعة المرقب والبالغ عددهم (106) عضو هيئة تدريس. وأشارت نتائج البحث إلى وجود فروق معنوية ذات دلالة إحصائية في الرضا الوظيفي بين المتخصصين في العلوم الإنسانية والمتخصصين في العلوم التطبيقية لصالح المتخصصين في العلوم الإنسانية وهذا يشير إلى أن المتخصصين في العلوم الإنسانية أكثر شعورًا بالرضا الوظيفي من المتخصصين في العلوم التطبيقية، أي وجود علاقة بين التخصص والرضا الوظيفي. وأوصي البحث بضرورة العمل على تطوير مكاتب التعاون الدولي بالكليات لما لها من دور إيجابي في التواصل مع الجامعات المحلية والدولية وخلق بيئة تعليمية تطور من عضو هيئة التدريس من خلال إقامة الورش العلمية واحياء المناسبات العلمية والتاريخية المختلفة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022
|
653 |
|
|
|a الرضا الوظيفي
|a الولاء التنظيمي
|a التعليم الجامعي
|a أعضاء هيئة التدريس
|a جامعة المرقب
|a كلية الآداب والعلوم الإنسانية
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 012
|e Alqala Journal
|l 014
|m ع14
|o 1878
|s مجلة القلعة
|v 000
|
856 |
|
|
|u 1878-000-014-012.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1077260
|d 1077260
|