تأثير التعلم النقال على مستوي أداء بعض مهارات ألعاب القوي والتحصيل العرفي لطالبات المرحلة الإعدادية
| العنوان المترجم: |
The Effect of Mobile Learning on The Performance Level of Some Athletic Skills and The Traditional Achievement of Middle School Female Students |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة |
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين |
| المؤلف الرئيسي: | همت، رضوى محمد محمود (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mahmoud, Radwa Mohammed |
| المجلد/العدد: | ع80 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الشهر: | مايو |
| الصفحات: | 1 - 19 |
| DOI: |
10.21608/JSBSH.2017.64343 |
| ISSN: |
2682-1966 |
| رقم MD: | 1077483 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
27
| المستخلص: |
كشف البحث عن تأثير التعلم النقال على مستوى أداء بعض مهارات ألعاب القوى والتحصيل المعرفي لطالبات المرحلة الإعدادية. استخدم البحث المنهج التجريبي. تمثلت أدوات البحث في البرنامج التعليمي، اختبار الذكاء المصور، اختبار التحصيل المعرفي، الاختبارات البدنية، الاختبارات المهارية، ميزان طبي أقماع، ساعة إيقاف، شريط لقياس المسافة، مسطرة مدرجة لقياس المرونة، حائط أملس، شريط لاصق. تكونت العينة من (40) طالبة من طالبات مدرسة الأوائل بالزقازيق للعام (2016-2017م). أظهرت النتائج أن البرنامج المقترح باستخدام التعلم النقال له تأثير إيجابي في تعلم بعض مهارات ألعاب القوى والتحصيل المعرفي للمجموعة التجريبية، والطريقة التقليدية (الشرح اللفظي والنموذج العملي) لها تأثير في تعلم بعض مهارات ألعاب القوى والتحصيل المعرفي للمجموعة الضابطة، تفوق المجموعة التجريبية التي استخدمت البرنامج التعليمي المعد على المجموعة الضابطة التي استخدمت الطريقة التقليدية (الشرح اللفظي وأداء النموذج العملي) مما يدل على فاعلية البرنامج التعليمي وتأثيره على تعلم بعض مهارات ألعاب القوى والتحصيل المعرفي. وأوصى البحث باستخدام التعلم النقال في تدريس المهارات الحركية في درس التربية الرياضية، استخدام اختبار التحصيل المعرفي الذي أعدته الباحثة في قياس مستوى التحصيل المعرفي لطالبات المرحلة الإعدادية، إدراج التعلم النقال ضمن وسائل طرق تدريس المناهج. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 |
|---|---|
| ISSN: |
2682-1966 |
عناصر مشابهة
-
تأثير استخدام التعلم النقال على تحسين مستوى التحصيل المعرفي والمستوى البدني وأداء بعض مهارات تنس الطاولة لدى المبتدئين
بواسطة: محمد، رشا رفعت منشور: (2021) -
تأثير استخدام التعلم النقال في تعلم المهارات الأساسية الهجومية والدفاعية والبدنية والتحصيل المعرفي لطلاب كرة السلة
بواسطة: أبو العطا، محمود محمد محمد محمد منشور: (2019) -
تأثير برنامج تعليمي مقترح باستخدام أسلوب التعلم الذاتي على نواتج تعلم بعض مهارات ألعاب القوى لتلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: كيلاني، السيد عبدالناصر السيد منشور: (2022) -
تأثير استخدام التعلم النقال على مستوى التحصيل المعرفي وأداء بعض مهارات هوكي الميدان للمبتدئين
بواسطة: شعلة، ماجدة فتحي عبدالحميد منشور: (2022) -
تأثير استخدام تمرينات دورة الاطالة التقصير وعرض النموذج الحركي باستخدام تقنيات الهاتف المحمول على تطوير مستوى الأداء و الإنجاز في فعالية الوثب الطويل
بواسطة: علة، عبدالجبار شنين منشور: (2013)
