ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر تفعيل نظام إدارة التعلم الإلكتروني "البلاك بورد" على مستوى أداء طلاب مقرر سباحة 2 واتجاههم نحو استخدام البلاك بورد

العنوان المترجم: The Effect of Activating the Electronic Learning Management System "blackboard" on The Performance Level of Swimming Course 2 Students and Their Tendency to Use the Blackboard
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: عدلي، أحمد عيد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع86
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: مايو
الصفحات: 1 - 20
DOI: 10.21608/JSBSH.2019.58602
ISSN: 2682-1966
رقم MD: 1077608
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

166

حفظ في:
LEADER 03593nam a22002297a 4500
001 1817260
024 |3 10.21608/JSBSH.2019.58602 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 410860  |a عدلي، أحمد عيد  |e مؤلف  |q Adli, Ahmed Eid 
242 |a The Effect of Activating the Electronic Learning Management System "blackboard" on The Performance Level of Swimming Course 2 Students and Their Tendency to Use the Blackboard 
245 |a أثر تفعيل نظام إدارة التعلم الإلكتروني "البلاك بورد" على مستوى أداء طلاب مقرر سباحة 2 واتجاههم نحو استخدام البلاك بورد 
260 |b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين  |c 2019  |g مايو 
300 |a 1 - 20 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e كشف البحث عن أثر تفعيل نظام إدارة التعلم الإلكتروني (البلاك بورد) على مستوى أداء طلاب مقرر سباحة (2) واتجاهاتهم نحو استخدام البلاك بورد. اعتمد البحث في عرض إطاره المفاهيمى على مفهوم البلاك بورد، واقتضت طبيعة البحث الاعتماد على المنهج التجريبي، وبلغ إجمالي حجم العينة (60) طالبًا من طلاب المستوي السادس والسابع بكلية التربية قسم التربية البدنية بجامعة جازان بالمملكة العربية السعودية ممن يدرسوا مقرر سباحة (2) واستخدم جهاز رستاميتر، أجهزة حاسب آلي مدعومة بالإنترنت، استمارة تسجيل مستوي الإداء المهارى لسباحة الفراشة واستبانة الاتجاه نحو نظام إدارة التعليم الإلكتروني (البلاك بورد)، الاختبار المعرفي والمحتوي التعليمي لمقرر سباحة (2)، ونموذج التصميم التعليمي (البلاك بورد)، وخلص البحث إلى مجموعة من النتائج ومن أهمها أن البرنامج المقترح باستخدام نظام إدارة التعليم الإلكتروني (البلاك بورد) له تأثير إيجابي على مستوى الاختبار المهارى للمجموعة التجريبية وتحسين مستوي التحصيل المعرفي للمجموعة التجريبية قيد البحث في مقرر سباحة (2)، وأختتم البحث بعرض مجموعة من التوصيات ومن أهمها تشجيع وتدريب أعضاء هيئة التدريس على استخدام نظام إدارة التعلم الإلكتروني (البلاك بورد) لفاعليته. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a تكنولوجيا التعليم  |a إدارة التعلم الإلكتروني  |a الآداء الطلابي  |a طلبة الجامعات 
773 |4 علوم الرياضة  |4 التربية والتعليم  |6 Sport Sciences  |6 Education & Educational Research  |c 002  |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍah - Ǧāmiʿāẗ Hilwān  |l 086  |m ع86  |o 0495  |s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة  |t Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences  |v 000  |x 2682-1966 
856 |n https://jsbsh.journals.ekb.eg/article_58602.html  |u 0495-000-086-002.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1077608  |d 1077608 

عناصر مشابهة