ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تقييم الأخطاء التكنيكية باستخدام الأسلوب التبادلي وأثره على مستوي الطموح والأداء الفني لمهارات الجملة الحرة

العنوان المترجم: Evaluation of Technical Errors Using the Mutual Method and Its Effect on The Level of Ambition and Technical Performance of Free Exercise Skills
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: حيدر، بسمة شريف حيدر عزيز (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Haidar, Basma Sherif
المجلد/العدد: ع81
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 1 - 14
DOI: 10.21608/JSBSH.2017.64151
ISSN: 2682-1966
رقم MD: 1077621
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

11

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على الأخطاء التكنيكية باستخدام الأسلوب التبادلي وأثره على مستوى الطموح والأداء الفني لمهارات الجملة الحرة. استخدم البحث المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في القياسات الأنثروبومترية، اختبار مستوى الطموح. وتكونت العينة من (24) طالبة من طالبات الفرقة الثالثة بكلية التربية الرياضية للبنات بالجزيرة للعام الدراسي(2015-2016). أظهرت النتائج وجود فروق دالة إحصائياً بين القياس القبلي والقياس البعدي للمجموعة التجريبية لصالح القياس البعدي وقد تراوحت قيمة ت لمهارات الجملة الحرة ما بين (3,400-8,990)، وبلغت قيمة ت لمستوى الطموح (4,397)، وجود فروق دالة إحصائياً بين القياس القبلي والقياس البعدي للمجموعة الضابطة لصالح القياس البعدي، وجود فروق دالة إحصائياً بين القياس القبلي والقياس البعدي للمجموعة الضابطة لصالح القياس البعدي. وأوصى البحث بتنوع الأساليب المستخدمة لتعليم والتدريب على المهارات الحركية للتمرينات الإيقاعية مما يضفي جواً من التشويق ويزيد من الدافعية لبذل الجهد، العمل على زيادة فعالية مشاركة الطالبات في عملية التعليم والتدريب لإتاحة المجال أمامهم لممارسة القيادة والتطبيق والإبداع في تنفيذ المطلوب منهم. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023

ISSN: 2682-1966