| LEADER |
03146nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1817332 |
| 041 |
|
|
|a fre
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a Kessira, Meriem
|e Author
|9 448481
|
| 245 |
|
|
|a Le E-learning pour une Meilleure Gestion des Compétences:
|b Cas de Renault Algérie SPA
|
| 260 |
|
|
|b المدرسة العليا للتجارة - مخبر الإصلاحات الإقتصادية، التنمية واستراتيجيات الإندماج في الإقتصاد العالمي
|c 2017
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 14
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b The growth of the Information and Communication Technologies (ICT) market has given a push to training solutions that surpass its traditional paradigms by the disappearance of units of time, place and action between learners and the trainer. E-learning is an extraordinary innovation as such solutions. It offers great fluidity and flexibility in its use and improves its users’ skills. In fact, several multinational companies opt for this kind of training. That what happened with “Renault Group” which has also invested in e-learning solutions in order to train all its employees on a global scale. Renault Algeria, one of the subsidiaries of Renault group, has benefited from an e-learning platform to do online training for all its employees. The purpose of this article is to analyze the practices of E-learning and its qualities at the level of the above mentioned subsidiary.
|
| 520 |
|
|
|d La croissance du marché des Technologies de l’Information et de la Communication (TIC) a donné naissance à des solutions de formation qui dépassent ses paradigmes traditionnels par la disparition des unités de temps, de lieu et d’action entre les apprenants et le formateur. Le e-learning constitue une innovation marquante de ces solutions. Celui-ci, offre une grande fluidité et une grande souplesse d’utilisation et il favorise le développement des compétences de ses utilisateurs. En effet, plusieurs entreprises multinationales optent pour ce genre de formation. C’est le cas du Groupe Renault, qui a aussi engagé un investissement aux solutions du e-learning afin de former, à l’échelle mondiale, l’ensemble de ses salariés. Renault Algérie, une des filiales de ce groupe, a bénéficié d’une plateforme e-learning afin d’assurer la gestion des formations en ligne pour l’ensemble de ses salariés. Cet article a pour objectif d’analyser les pratiques du e-learning et ses qualités au niveau de cette filiale.
|
| 653 |
|
|
|a التعليم الإلكتروني
|a التدريب عبر الانترنت
|a الشبكة العنكبوتية
|a الجزائر
|
| 692 |
|
|
|b Training
|b E-Learning
|b Renault Group
|b Renault Algeria
|
| 700 |
|
|
|a Kechad, Rabah
|e Co-Author
|9 581931
|
| 773 |
|
|
|4 الاقتصاد
|6 Economics
|c 012
|l 024
|m مج12, ع24
|o 1893
|s مجلة الإصلاحات الإقتصادية والإندماج في الإقتصاد العالمي
|t Journal of economic reforms and integration into global economy
|v 012
|x 1112-7201
|
| 856 |
|
|
|u 1893-012-024-012.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 999 |
|
|
|c 1077700
|d 1077700
|
