العنوان المترجم: |
An Online Course for Body Education and Its Impact on The Body Culture for Students of The Faculty of Physical Education at Benha University |
---|---|
المصدر: | المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة |
الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين |
المؤلف الرئيسي: | إبراهيم، إيهاب محمد عماد الدين (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ibrahim, Ehab Muhammed Emad El-Din |
المجلد/العدد: | ع84 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2018
|
الصفحات: | 1 - 23 |
DOI: |
10.21608/JSBSH.2018.60082 |
ISSN: |
2682-1966 |
رقم MD: | 1077876 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
القوام | التعليم الإلكتروني | المعارف القوامية
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
يهدف البحث إلى بناء مقرر إلكتروني لتربية القوام والتعرف على تأثيره على الثقافة القوامية لطلاب كلية التربية الرياضية بجامعة بنها، واستخدام الباحث المنهج التجريبي باستخدام تصميم القياس (القبلي، البعدي) لمجموعتين أحداهما تجريبية والأخرى ضابطة على عينة تم اختيارها بالطريقة العمدية والعشوائية من طلاب الفرقة الثالثة بكلية التربية الرياضية – جامعة بنها للعام الدراسي 2017م/ 2018م وعددهم (330) طالب بنسبة مئوية قدرها 61.57% من مجتمع البحث بواقع (300) طالب هم أفراد عينة البحث الأساسية حيث تم تقسيمهم إلى مجموعتين تجريبية وضابطة قوام كل منهما (150) طالب، و(30) طالب هم أفراد عينة البحث الاستطلاعية من نفس مجتمع البحث وخارج عينة البحث الأساسية، وقد أظهرت نتائج البحث أن التأثير الإيجابي للمقرر الإلكتروني لتربية القوام يؤدي إلى تحسن الثقافة القوامية للمجموعة التجريبية أكثر من المجموعة الضابطة التي استخدمت الطريقة التقليدية، ويوصي الباحث بضرورة استخدام المقرر الإلكتروني لتربية القوام لتحسين الثقافة القوامية لطلاب كليات التربية الرياضية The research aims to build an electronic course for the posture exercise and its effect on the postural culture of students of the Faculty of Physical Education at Benha University. The researcher used the experimental method using the design of measurement (pre and post) for two groups, one experimental and the other control on a sample chosen by an intentional and random method from the third-year students of the Faculty of Physical Education - Benha University for the academic year 2017/2018 AD. They were (330) students with a percentage of 61.57% of the research population of (300) students who were members of the primary research sample. They were divided into two experimental and control groups, each consisting of (150) students and (30) students who were members of the exploratory research sample from the same research population and outside the primary research sample. The research results showed that the positive effect of the e-course for posture exercise leads to an improvement in the postural culture of the experimental group more than the control group that used the traditional method. The researcher recommends using the e-course for posture exercise to improve the postural culture of the Faculty of Physical Education students. This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2020 |
---|---|
ISSN: |
2682-1966 |