| LEADER |
04466nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1817548 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JSBSH.2018.65423
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a راضي، عماد طعمة
|g Radi, Emad Tohme
|e مؤلف
|q Radi, Emad Teamah
|9 227525
|
| 245 |
|
|
|a برنامج "بدني - مهاري" بأسلوب المواجهة وتأثيره لبعض عناصر اللياقة البدنية والمهارات الهجومية بكرة السلة
|
| 246 |
|
|
|a Program "Physical - Skill" Style of Confrontation and its Impact on some Elements of Fitness and Offensive Skills Basketball
|
| 260 |
|
|
|b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
|c 2018
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 21
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a شمل البحث على خمسة أبواب إذ يشمل الباب الأول المقدمة وأهمية البحث ومشكلة البحث أما من أهداف البحث فهي: - إعداد برنامج (بدني – مهاري) بأسلوب المحطات لبعض عناصر اللياقة البدنية والمهارات الهجومية بكرة السلة. - التعرف على تأثير البرنامج (بدني – مهاري) بأسلوب المحطات لبعض عناصر اللياقة البدنية والمهارات الهجومية بكرة السلة، وشمل فروض البحث ومجالات البحث. أما الباب الثاني فشمل الدراسات النظرية وتناول ما هية البرنامج وأسلوب المواجهة وعناصر اللياقة البدنية والمهارات بكرة السلة. أما الباب الثالث فشمل المنهج المتبع وهو المنهج التجريبي وعينة البحث وهم طلاب من كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة جامعة بغداد وعددهم (60) طالب لكل مجموعة (30) للمجموعة التجريبية وكذلك الضابطة وكذلك الاختبارات المختارة والاختبارات القبلية والبرنامج المقترح والاختبارات البعدية والوسائل الإحصائية. وشمل الباب الرابع على عرض ومناقشة النتائج. اما الباب الخامس فشمل الاستنتاجات التي توصل اليها البحث منها: - فاعلية البرنامج المقترح (البدني – المهاري) وفق أسلوب المواجهة في بعض عناصر اللياقة البدنية وبعض المهارات الهجومية بكرة السلة
|
| 520 |
|
|
|b The research included five sections, including the first section of the introduction and the importance of research and the problem of research. The objectives of the research are: -Preparation of a physical (physical - skill) program for some elements of fitness and offensive basketball skills. The second section included theoretical studies, dealing with the nature of the program, the method of confrontation, the elements of physical fitness and skills in basketball. The third section included the curriculum. (60) students for each group (30) for the experimental group as well as the control, as well as the selected tests, the tribal tests, the proposed program and the post-tests. Statistical methods. The fourth section included the presentation and discussion of the results. The fifth section included the findings of the research, including: - The effectiveness of the proposed program (physical - skill) according to the method of confrontation in some elements of fitness and some offensive skills basketball
|
| 653 |
|
|
|a التدريب الرياضي
|a اللياقة البدنية
|a المهارات الحركية
|a كرة السلة
|a الألعاب الجماعية
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|4 التربية والتعليم
|6 Sport Sciences
|6 Education & Educational Research
|c 013
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍah - Ǧāmiʿāẗ Hilwān
|l 084
|m ع84
|o 0495
|s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
|t Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences
|v 000
|x 2682-1966
|
| 700 |
|
|
|9 251978
|a صباح، لينا
|q Sabbah, Lina
|e م. مشارك
|
| 856 |
|
|
|n https://jsbsh.journals.ekb.eg/article_65423.html
|u 0495-000-084-013.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1077916
|d 1077916
|
