ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







بناء اختبار معرفي في سباحة الإنقاذ لطلاب كلية التربية الرياضية جامعة بورسعيد

العنوان بلغة أخرى: Build an ID Test in a Rescue Pool for Students Faculty of Physical Education Port Said University
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: هلال، هشام إسماعيل إبراهيم (مؤلف)
المجلد/العدد: ع86
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 1 - 53
DOI: 10.21608/JSBSH.2019.59699
ISSN: 2682-1966
رقم MD: 1078015
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: أستهدف البحث بناء اختبار للتحصيل المعرفي في سباحة الإنقاذ ووضع مستويات معيارية مقابلة للدرجات الخام لتحديد مستوى المعرفة لطلاب الفرقة الاولى بكلية التربية الرياضية-جامعة بورسعيد، وأستخدم الباحث المنهج الوصفي على عينة وقوامها (110) طالبا بالفرقة الأولى بكلية التربية الرياضية-جامعة بورسعيد. ومن أدوات البحث: استطلاع رأي الخبراء-اختبار الذكاء العالي-اختبار التحصيل المعرفي في سباحة الإنقاذ. وأستخدم الباحث الأساليب الإحصائية التالية: المتوسط الحسابي-الإنحراف المعياري-الوسيط-معامل الالتواء-معامل الارتباط البسيط-اختبار "ت"-النسب المئوية. ومن اهم النتائج: 1- تم بناء إختبار معرفي في سباحة الإنقاذ لطلاب الفرقة الأولى بكلية التربية الرياضية-جامعة بورسعيد. 2- اشتمل الاختبار المعرفي في صورته النهائية على عدد (4) محاور موزعة على عدد (53) عبارة موزعة على نوعين من الأسئلة هي أسئلة الصواب والخطأ (34) عبارة، وأسئلة الاختيار من متعدد (19) عبارة، وتمثلت فيها عبارات المعرفة (32) عبارة، وعبارات الفهم (15) عبارة، وعبارات التطبيق (6) عبارات. 3- الاختبار المعرفي قيد البحث يفرق بين الطلاب المتفوقين وغير المتفوقين بالفرقة الأولى بكلية التربية الرياضية-جامعة بورسعيد في الجوانب المعرفية في سباحة الإنقاذ. 4- تم وضع مستويات معيارية للاختبار المعرفي يمكن من خلالها التعرف على المستوى المعرفي في سباحة الإنقاذ لطلاب الفرقة الأولى بكلية التربية الرياضية-جامعة بورسعيد

The researcher used the descriptive method on a sample and its strength (110) students in the first class at the Faculty of Physical Education - Port Said University. Research tools: Expert Survey - High IQ Test - Achievement Achievement Test in the Rescue Pool. The most important results are: 1-An experimental test was built in the rescue pool for the students of the first group at the Faculty of Physical Education - Port Said University. 2-The final test consisted of (4) axes divided into (53) words in which the words of knowledge (32) words, expressions of understanding (15) words, and expressions of application (6) were divided into two types of questions Right and wrong questions (34) words, multiple choice questions (19) words. 3-The cognitive test under study distinguishes between the outstanding students and the outstanding students of the first division of the Faculty of Physical Education - Port Said University in the knowledge aspects of the rescue life. 4-Standard levels of the cognitive test have been established, through which the knowledge level can be identified in the rescue team for the first year students at the Faculty of Physical Education - Port Said University

ISSN: 2682-1966