ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير برنامج تعليمي باستخدام ا...>الوصف

تأثير برنامج تعليمي باستخدام الألعاب الصغيرة على تعلم بعض الحركات الأساسية التمهيدية لمهارات كرة السلة لأطفال ما قبل المدرسة

العنوان المترجم: The Effect of An Educational Program Using Mini Games on Learning Some Basic Introductory Movements for Preschoolers' Basketball Skills
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: متولى، تامر توكل إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Metwally, Tamer Tawakkol Ibrahim
المجلد/العدد: ع87
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 1 - 16
DOI: 10.21608/JSBSH.2019.57403
ISSN: 2682-1966
رقم MD: 1078090
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
البرامج التعليمية | الألعاب الصغيرة | الحركات التمهيدية | أطفال الروضة | كرة السلة
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

16

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى التعرف على تأثير برنامج تعليمي باستخدام الألعاب الصغيرة على تعلم بعض الحركات الأساسية التمهيدية لمهارات كرة السلة لأطفال ما قبل المدرسة حيث استخدم الباحث المنهج التجريبي بتصميم المجموعتين المتكافئتين ، إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة ، واقتصرت عينة البحث الأساسية على عدد (40) طفل وتم تقسيمهم إلى مجموعتين متكافئتين قوام كل منهما (20) طفل كمجموعة تجريبية و(20) طفل كمجموعة ضابطة كما تم اختيار عدد (10) أطفال كعينة استطلاعية وقد راعى فيها الباحث أن تكون من نفس مجتمع البحث ومن نفس المرحلة السنية، وكانت أهم النتائج أن البرنامج التعليمي باستخدام الألعاب الصغيرة له تأثير إيجابي على تعلم بعض الحركات الأساسية التمهيدية لمهارات كرة السلة )الركض -الرمي -الوثب-تنطيط الكرة -التصويب -مسك الكرة) لأطفال ما قبل المدرسة ،كما حقق البرنامج المستخدم مع المجموعة الضابطة تحسن ملحوظ في القياس البعدي عنه في القياس القبلي على تعلم هذه الحركات.

The research aims to identify the effect of an educational program using small games on learning some basic introductory movements for basketball skills for pre-school children. The researcher used the experimental approach to design the two equal groups, experimental and control. The primary research sample was limited to (40) children, and they were divided into two equal groups, each consisting of (20) children as an experimental group and (20) children as a control group. Also, (10) children were selected as an exploratory sample, and the researcher considered it to be from the same research community and of the same age. The most important results were that the educational program using small games positively affects learning some basic introductory movements for basketball skills (running - throwing - jumping - dribbling - shooting - catching the ball) for pre-school children. The program used with the control group achieved a noticeable improvement in the post-measurement than it was in the pre-measurement to learn these movements.
This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2020
ISSN: 2682-1966

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.