ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر استخدام التمرينات المشابهة...>الوصف

أثر استخدام التمرينات المشابهة للأداء على تحسين بعض مهارات الحزام الأصفر والقدرات البدنية للمبتدئين في رياضة الجودو

العنوان المترجم: The Effect of Using Exercises Similar to Performance on Improving Some Yellow Belt Skills and Physical Abilities of Beginners in Judo
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: موسى، أحمد محمد نجيب حلمى (مؤلف)
المجلد/العدد: ع87
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 1 - 31
DOI: 10.21608/JSBSH.2019.57384
ISSN: 2682-1966
رقم MD: 1078096
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التمرينات الرياضية | التمرينات المشابهة للأداء | الأداء الرياضي | رياضة الجودو
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى التعرف على أثر استخدام التمرينات المشابهة للأداء على تحسين بعض مهارات الحزام الأصفر والقدرات البدنية للمبتدئين في رياضة الجودو، وقد استخدم الباحث المنهج شبه التجريبي لملاءمته لهدف وفروض البحث وذلك باستخدام التصميم التجريبي لمجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة، وبواسطة القياسين (القبلي -البعدي) لكل مجموعة، وقد بلغ حجم عينة البحث ككل (44) متعلم، بلغ حجم العينة الأساسية (32) متعلم تم تقسيمهم إلى مجموعتين قوام كل منها (16) متعلم، وبلغ حجم العينة الاستطلاعية (12) متعلم للمرحلة السنية من (9- 11) سنة، وتم إجراء القياسات وتطبيق البحث خلال الفترة الزمنية 27/ 6/ 2018م إلى 3/ 9/ 2018م، كما استند الباحث إلى الوسائل والأدوات التي تعمل على تحقيق هذا البحث وأشارت أهم النتائج إلى تفوق المجموعة التجريبية التي استخدمت في التدريس التمرينات المشابهة للأداء عن المجموعة الضابطة التي استخدمت في التدريس أسلوب الأوامر التقليدي، ويوصي الباحث ضرورة الاهتمام باستخدام التمرينات المشابهة والاستفادة منها في تعليم مهارات رياضة الجودو داخل البرامج التعليمية أو التدريبية الخاصة برياضة الجودو، وذلك لما لها من تأثير إيجابي على تحسين تعلم المهارات وإتقانها، ويمكن لجميع المدربين الاجتهاد فيها لأنها لا تحتاج إلى تحليل حركي، وإجراء المزيد من الدراسات والبحوث المشابهة لطبيعة البحث الحالي في الألعاب الأخرى.

The research aims to identify the effect of using similar performance exercises on improving some yellow belt skills and physical abilities for beginners in judo. The researcher used the semi-experimental approach because of its suitability to the research objective and hypotheses, using the experimental design for the two groups, one experimental and the other control, and the two measurements (pre-post) for each group. The total research sample size was (44) learners; the primary sample size was (32) learners. They were divided into two groups; each of them consisted of (16) learner. The size of the survey sample reached (12) learners of (9-11) years. Measurements were carried out, and the research applied during the period of 27/6/2018 to 3/9/2018 AD. The researcher relied on the means and tools that work to achieve this research. The key results indicated the experimental group's superiority that used similar-performance exercises in teaching over the control group that used the traditional imperative method in teaching. The researcher recommends the need to pay attention to the use of similar exercises and benefit from them in teaching judo skills within educational or training programs for judo, because of their positive impact on improving skill learning and its mastering. And all coaches can strive hard on it because it does not require kinematic analysis. He recommends conducting more studies and research similar to the nature of current research in other games.
This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2020
ISSN: 2682-1966

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.