دور مواقع التواصل الاجتماعى فى تعزيز القيم التربوية لدى الشباب الجامعى: دراسة لعينة من طلبة كليات الإعلام والزراعة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Role of Social Networking Sites in Promoting Educational Values Among University Youth: A Sample of Students From The Colleges of Information and Agriculture |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الجامعة العراقية |
| الناشر: | الجامعة العراقية - مركز البحوث والدراسات الإسلامية |
| المؤلف الرئيسي: | الجبورى، سحر خليفة سالم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | المشهدانى، محمد جياد زين الدين (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع43, ج2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| التاريخ الهجري: | 1440 |
| الصفحات: | 292 - 308 |
| ISSN: |
1813-4521 |
| رقم MD: | 1078206 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
55
| المستخلص: |
تحدد موضوع بحثنا في دور مواقع التواصل الاجتماعي في تعزيز وتنمية القيم التربوية لدى الشباب الجامعي، إذ تشكل المنظومة القيمية للمجتمع المحرك الرئيس والأساسي للأفكار والاتجاهات وردود الأفعال، وتعد المعيار الذي يتحرك به الأفراد في ظل الحملات الموجهة تجاه هذه الشريحة المهمة من المجتمع ويهدف هذا البحث إلى الوقوف على الأثر الذي يحدثه استخدام مواقع التواصل الاجتماعي سيما اليوتيوب على القيم التي تتكون عند الطلبة الجامعيين وعلى تعزيز قيمهم التربوية. وقد تم الاعتماد على المنهج المسحي كونه الأنسب لتحقيق أهداف البحث وتم استخدام أداة الاستبيان حيث قام الباحثان بتصميم استبانة خاصة لهذا الغرض. ومن أبرز ما توصل اليه البحث: ١. حرص الطلبة الجامعيين على متابعة مواقع التواصل الاجتماعي، لكنهم لا يحرصون بشكل منهجي على تصفح ومتابعة البرامج العلمية والمعرفية والثقافية التي من شانها تطوير قدراتهم التطويرية والإبداعية. ٢. وجود نسبة لا بأس بها من الطلبة يتابعون البرامج العلمية والمعرفية لكن متابعتهم هذه ليست بصورة دائمية ممنهجة. ٣. جاءت البرامج التعليمية الخيار الأول بالنسبة للطلبة في بناء القيم التربوية وبرامج الإبداع والابتكار ثانيا والبرامج العلمية وتطوير اللغة بالمرتبة الثالثة والبرامج المعرفية بالمرتبة الرابعة والبرامج الثقافية بالمرتبة الخامسة. وهذا دليل وعي الطلبة ومعرفتهم بنوع البرامج التي تساهم في بناء القيم التربوية لديهم. |
|---|---|
| ISSN: |
1813-4521 |
عناصر مشابهة
-
تعرض الشباب الجامعي لليوتيوب وأثاره على انحراف القيم: الموضة نموذجا: دراسة ميدانية لعينة من طلبة قسم علوم الإعلام والاتصال بجامعة قاصدي مرباح ورقلة
بواسطة: منقع، سمية منشور: (2019) -
تأثير استخدام مواقع التواصل الإجتماعي على قيم الشباب الجامعي الجزائري: دراسة لعينة من مستخدمي موقع الفايس بوك
بواسطة: نش، عزوز منشور: (2015) -
القيم التربوية لدى الشباب الجزائري عبر مواقع التواصل الاجتماعي: دراسة وصفية تحليلية لعينة من صفحات مستخدمي الفايسبوك
بواسطة: زواوي، نوال منشور: (2018) -
دور تفعيل تقنيات التواصل الاجتماعي في التعلم الفعال للشباب الجامعي الأردني: دراسة حالة
بواسطة: جرار، أماني غازي منشور: (2019) -
دور مواقع التواصل الاجتماعي في إحداث التغيرات الثقافية لدى الشباب في المجتمع المصري: دراسة ميدانية على عينة من طلاب جامعة الإسكندرية
بواسطة: خميس، نادية أحمد منشور: (2022)
