فاعلية برنامج ميكاترونيكس في العلوم المتكاملة في ضوء الاقتصاد المعرفي لتنمية التفكير العلمي لدي طلاب كلية التربية
| المصدر: | مجلة القراءة والمعرفة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة |
| المؤلف الرئيسي: | خضر، سيد محمد سيد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | حسن، ياسر سيد (مشرف) , عبدالمنعم، مصطفي السيد (مشرف) , إسماعيل، مجدي رجب (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع227 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 239 - 271 |
| DOI: |
10.21608/MRK.2020.137224 |
| رقم MD: | 1078270 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
48
| المستخلص: |
هدف البحث إلى التعرف على فاعلية برنامج ميكاترونيكس في العلوم المتكاملة في ضوء الاقتصاد المعرفي لتنمية التفكير العلمي لدى طلاب كلية التربية. واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي والمنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في مقياس التفكير العلمي. وتم تطبيقها على عينة مكونة من (70) من طلاب الفرقة الثالثة لشعبة فيزياء بكلية التربية جامعة عين شمس للمجموعتين الضابطة والتجريبية. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فرق دال إحصائي بين متوسطي درجات طلاب المجموعة التجريبية في التطبيق القبلي والبعدي لصالح التطبيق البعدي، بالنسبة لمقياس التفكير العلمي ومهاراته الفرعية. وأوصى البحث بتدريب طلاب معلمي العلوم على استخدام العديد من الاستراتيجيات الحديثة ومداخل العلوم المتكاملة بصفة عامة ومدخل المشروعات بصفة خاصة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية مقرر مقترح في العلوم البيئية قائم على مدخل العلم والتكنولوجيا والمجتمع والبيئة "STSE" لتنمية مهارات التفكير التأملي والوعي البيئي لدى طلاب كلية التربية جامعة حلوان
بواسطة: عبدالحليم، يسرا سيد عبدالمهيمن منشور: (2020) -
Comparative Analysis of Speed Control for Pmsm Using Pi, Pid and Fuzzy Logic Controller
بواسطة: الضرغام، أحمد علي محمد منشور: (2023) -
Design, Manufacturing and Testing of Quadrotor Drone for Inventory Management System
بواسطة: دعنا، محمد يوسف منشور: (2023) -
فاعلية تدريس وحدة دراسية بمنهج العلوم والحياة مصممة في ضوء نموذج الفورمات المطور لتنمية مهارات التفكير العلمي لدى طالبات الصف التاسع الأساسي
بواسطة: أبو عوكل، مسيرة عوض منشور: (2023) -
برنامج مقترح في علوم وتكنولوجيا النانو "NST" لتنمية مهارات التفكير التقويمي والوعي بقضايا تكنولوجيا النانو وتطبيقاتها البيولوجية والبيئية لدى الطالب معلم العلوم
بواسطة: عيد، سماح محمد أحمد محمد منشور: (2021)
