| LEADER |
02563nam a22002177a 4500 |
| 001 |
1818725 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 347450
|a رسول، إخلاص أكرم أحمد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a المدرسة كوسيلة للتنشئة الاجتماعية:
|b دراسة ميدانية في بعض المدارس الثانوية في مدينة بغداد
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية
|c 2016
|
| 300 |
|
|
|a 279 - 322
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف البحث إلى دراسة العلاقة والأثر بين المدرسة كوسيط بين الأسرة والمجتمع ودورها في التنشئة الاجتماعية. وتم تطبيق البحث في بعض المدارس الثانوية في مدينة بغداد (ثانوية الفوز للبنات) و(إعدادية الرسالة للبنين)، وعلى عينة بواقع (١٠٠) طالب من المدرستين. وتم تحليل البيانات التي تم جمعها عن طريق استمارة الاستبيان باستخدام بعض الأساليب الإحصائية. وأخيرا توصل البحث إلى مجموعة من الاستنتاجات أهمها وجود علاقة تأثير معنوية بين المدرسة والتنشئة الاجتماعية، وتم تقديم بعض التوصيات اللازمة بشأنها.
|
| 520 |
|
|
|b The research aim to study the impact relation between the school as intermediate beyond the family and society and its role in socialization. The research applied in some secondary schools in Baghdad city are (Al Fawz school) and (Al-Resala school), on asample of (100) students, the data which collected by quationnaire have been analized by some statistical methods. Finally the research reached to many conclusions, the importance one is: there is an significant impact relation between school and socialization, some recommendations have been presented due to it.
|
| 653 |
|
|
|a التنشئة الاجتماعية
|a المدارس الثانوية
|a الخدمة الاجتماعية
|a المؤسسات العراقية
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 010
|e Journal of Education and Psychology
|f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ
|l 124
|m ع124
|o 0032
|s مجلة العلوم التربوية والنفسية
|v 000
|x 2077-8694
|
| 856 |
|
|
|u 0032-000-124-010.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1078956
|d 1078956
|
