| LEADER |
04540nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1818957 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 316716
|a مصطفى، نادية شعبان
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a المصاداة لدى الأطفال الذاتويين
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية
|c 2018
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 37
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a المصاداة أو الايكولاليا "Echolalia"مصطلح يطلق على الاضطراب الحاصل في عملية التواصل وهي سمة شائعة لدى الأطفال الذاتويين(Cosmato,2013:1) حيث يظهرون تكرارا قد لا يكون له معنى لجمل أو كلمات معينة بعد سماعهم هذه الكلمات من الأشخاص أو الأهل أو التلفزيون أو المذياع أو أجهزة التسجيل ...الخ (Davis,2010:1) ويشير لوفاس 1981 إلى أن المصاداة عادة تسبب صعوبة كبيرة في تطوير مهارات التوليد أو الإنتاج العفوي للغة) عبد الغني 2016: 195-194 ) كما أشار بريزانت (Prizant, 1983) أن المصاداة من اكثر الاضطرابات اللغوية شيوعا لدى الأطفال الذاتويين، وتصيب حوالي 75% منهم .(Prizant,1983,48). ويهدف البحث الحالي "قياس شدة المصاداة لدى الأطفال الذاتويين". حيث يتحدد البحث بالأطفال الذاتويين البالغ عددهم 25 وبعمر 4-7 سنة المسجلين في مركز التأهيل الأسري التابع إلى كاريتاس في محافظة بغداد للعام 2016/2017 وقد أظهرت النتائج التي توصل إليها البحث الحالي على وفق هدف البحث والمتضمن "قياس شدة المصاداة لدى الأطفال الذاتويين"؛ قدرة مقياس تطور التواصل SICD على: - قياس درجة المصاداة. - قياس عمر اللغة الاستقبالي وعمر اللغة التعبيري ومتوسط طول الاستجابة اللذين ارتبط انخفاضهم الحاد مقارنة بالعمر الزمني للطفل بالمصاداة.
|
| 520 |
|
|
|b Echolalia is a term that refers to the disorder occurring in the communication process, it is a prevalent trait in autistic children (Cosmato, 2013:1) where they display a repetition of certain sentences or words that may have no meaning, after they heard these sentences or words from people, family, television, radio, recorders, etc. (Davis, 2010:1). Loves (1981) states that echolalia causes great difficulties in the development of skills for spontaneous generation or production of a language (Abdulghani, 2016: 194-195). Prizant, (1983) also points out that echolalia is one of the most familiar language disorders among autistic children, where (75%) of them suffer from echolalia (Prizant, 1983:48). The present research aims at measuring the intensity of echolalia in autistic children. The research is limited with the autistic children, where the sample consists of (25) children, their age ranges from (4-7) years who are registered in the rehabilitation family center that belongs to (Caritas) institution in Baghdad governorate in 2016/2017. However, the results of the current research and according to the objective of the research, namely, " measuring the intensity of echolalia in autistic children" show the ability of the scale of communication development (SICD) to measure the degree of echolalia in addition to measuring the receptive age of a language, the expressive age of a language, the means of the respond period, and the correlation of echolalia with the strong reduction in the receptive and expressive language in comparison with the age of a child.
|
| 653 |
|
|
|a اضطرابات الذاتوية
|a الأطفال المعوقون
|a الاضطرابات اللغوية
|a التربية الخاصة
|
| 700 |
|
|
|9 582515
|a يوخنا، أحلام دانيال
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 001
|e Journal of Education and Psychology
|f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ
|l 136
|m ع136
|o 0032
|s مجلة العلوم التربوية والنفسية
|v 000
|x 2077-8694
|
| 856 |
|
|
|u 0032-000-136-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1079158
|d 1079158
|
