قلق الإرهاب وعلاقته بالتحكم الذاتي لدي طلبة الجامعة
| المصدر: | مجلة العلوم التربوية والنفسية |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية |
| المؤلف الرئيسي: | العباسى، شيماء عبدالعزيز عبدالحميد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | نصرت، سجراء هادي (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع126 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الصفحات: | 691 - 769 |
| ISSN: |
2077-8694 |
| رقم MD: | 1079198 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
26
| LEADER | 05072nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1818992 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |a العباسى، شيماء عبدالعزيز عبدالحميد |e مؤلف |9 138802 | ||
| 245 | |a قلق الإرهاب وعلاقته بالتحكم الذاتي لدي طلبة الجامعة | ||
| 260 | |b الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية |c 2016 | ||
| 300 | |a 691 - 769 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a استهدف البحث الحالي تعرف: - قلق الإرهاب لدى طلبة الجامعة وتبعا لمتغيرات الجنس، والتخصص، والصف. - التحكم الذاتي لدى طلبة الجامعة وتبعا لمتغيرات الجنس، والتخصص، والصف. - العلاقة بين قلق الإرهاب والتحكم الذاتي لدى طلبة الجامعة وتبعا لمتغيرات الجنس، والتخصص، والصف. وقد اشتملت عينة البحث الحالي على (٦٠٠) طالب وطالبة من طلبة الجامعات (بغداد، المستنصرية، التكنولوجيا، النهرين) في مدينة بغداد، بواقع (٢٦٣) طالبا و(٣٣٧) طالبة. وبعد اطلاع الباحثة على الأدبيات والدراسات السابقة قامت الباحثة ببناء مقياس لقلق الإرهاب وتبني مقياس (الخفاجي، ٢٠٠٢) لقياس التحكم الذاتي. وخلص البحث إلى النتائج الآتية: ١-يتمتع طلبة الجامعة (بغداد، والمستنصرية، والتكنولوجيا، والنهرين) في المراحل الأربع بمستوى عال من قلق الإرهاب ومستوى منخفض من التحكم الذاتي. ٢-لا يؤثر متغير الجنس في قلق الإرهاب لدى طلبة الجامعة. ٣-أظهرت النتائج أن متغير الصف والتخصص كان لهما أثرا في قلق الإرهاب. ٤-أظهرت النتائج أن التفاعل الثلاثي (الجنس، والتخصص، والصف) غير مؤثر في قلق الإرهاب لدى طلبة الجامعة. 5-أظهرت نتائج البحث أن لمتغيرات الجنس، والتخصص، والصف عدا الصف الرابع كانت لا تأثير لها في التحكم الذاتي لدى طلبة الجامعة. ٦-لا توجد علاقة بين قلق الإرهاب والتحكم الذاتي لدى طلبة الجامعة. وبناء على النتائج توصلت الباحثة إلى مجموعة من الاستنتاجات والتوصيات والمقترحات. | ||
| 520 | |b The present study aims at identifying: 1-Terrorism anxiety for university students in terms of gender, Penalization, and class. 2-Self- control by university students in terms of gender, Specialization, and grade. 3-The relationship between terrorism anxiety and Self- control of University Students in terms of gender, Specialization, and class. The sample consists of 600 male and female university students from the Universities of Baghdad, AL- Mustansiriyah, Technology, And AL- Nahrain, in Baghdad Province for the academic year 2013- 2014, and distributed into 263 male students, and 337 female ones. Two instruments have been used based on surveying previous related studies; the first instrument is a scale for measuring terrorism anxiety constructed by the researcher herself, while the second is an adopted scale of AL- khafaji 2002 to measure self- control. Results of the present study reveal the following: 1- Students at the universities of Baghdad, AL Mustansiryah, Technology, and AL-Nahrain enrolled in the four stages have a high level of terrorism anxiety and a medium limit of self-control. 2-Results show that gender has no effect on terrorism anxiety for university students, whereas stage and specialization factors has an effect on it. 3- Results show that the tri- interaction of the gender, Specialization, and (class) stage factors is not effective on terrorism anxiety for university students. 4- Results reveal that the gender, specializahm and class factors, Except for the fourth stage students, have no effect on university students self- control. Based on the above results, suitable conclusions, Recommendations and suggestions for further studies are put forward. | ||
| 653 | |a الاضطرابات النفسية |a جرائم الإرهاب |a التشريعات الجزائية |a التحكم الذاتي |a طلبة الجامعات | ||
| 700 | |9 567567 |a نصرت، سجراء هادي |e م. مشارك | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 019 |e Journal of Education and Psychology |f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ |l 126 |m ع126 |o 0032 |s مجلة العلوم التربوية والنفسية |v 000 |x 2077-8694 | ||
| 856 | |u 0032-000-126-019.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1079198 |d 1079198 | ||
عناصر مشابهة
-
قلق الإرهاب وعلاقته بالتحكم الذاتي لدى طلبة الجامعة
بواسطة: العباسى، شيماء عبدالعزيز عبدالحميد منشور: (2016) -
التلاعب الانفعالي وعلاقته بخداع التحكم لدى طلبة الجامعة
بواسطة: الربيعي، أفراح طعمة راضي منشور: (2021) -
المعتقدات المعرفية لدي طلبة الجامعة
بواسطة: الجبورى، على محمود منشور: (2016) -
مركز التحكم وعلاقته بقلق الحالة لدى طلبة جامعة بنغازي فرع المرج
بواسطة: مختار، فوزية حسين إهليل منشور: (2012) -
التحكم المدرك لدى طلبة الجامعة
بواسطة: المعموري، علي حسين مظلوم منشور: (2018)
