الدور التربوى لبعض مواقع التواصل الاجتماعى لطلاب المرحلة المتوسطة بدولة الكويت فى ضوء بعض المتغيرات الثقافية
| المصدر: | الثقافة والتنمية |
|---|---|
| الناشر: | جمعية الثقافة من أجل التنمية |
| المؤلف الرئيسي: | الشمرى، عمر حسن جزاع (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | إبراهيم، آمال محمد (مشرف), عبدالعاطي، سوزان يوسف أبو الفضل (مشرف), إبراهيم، محمد صبري الأنصاري (مشرف) |
| المجلد/العدد: | س19, ع140 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | مايو |
| الصفحات: | 71 - 120 |
| ISSN: |
2356-9646 |
| رقم MD: | 1079387 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
27
| المستخلص: |
"هدفت الدراسة إلى وضع تصور مقترح لتحقيق الدور التربوي لبعض مواقع التواصل الاجتماعي لطلاب المرحلة المتوسطة بالكويت في ضوء المتغيرات الثقافية. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي. عرضت الدراسة إطاراً مفاهيمياً تضمنت الدور التربوي، مواقع التواصل الاجتماعي، المتغيرات الثقافية. وتمثلت أدوات الدراسة في استخدام الاستبانة. وتم تطبيقها على عينة قوامها (200) طالب وطالبة ممن يستخدمون مواقع التواصل الاجتماعي. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على أن واقع الدور التربوي لبعض مواقع التواصل الاجتماعي ككل جاءت بمستوي موافقة مرتفعة، وبين أن واقع الدور التربوي الثقافي لبعض مواقع التواصل الاجتماعي جاءت بمستوي موافقة مرتفعة بصورة أكبر من الأدوار الأخرى، وعرض أن هناك معوقات تحول دون تحقيق الدور التربوي لبعض مواقع التواصل الاجتماعي بمستوي موافقة مرتفعة. واختتمت الدراسة بتصور مقترح لتوفير الإمكانات من حجرات وأجهزة ومعامل داخل المدرسة لمساعدة الطلاب على استخدام مواقع التواصل الاجتماعي. وأكد على ضرورة تشجيع المعلمين على تقييم أدائهم وتطوير هذا الأداء بالاستعانة بالأدوات التي تقدمها مواقع التواصل الاجتماعي. وكشف عن استغلال الأنشطة التربوية والمدرسية من إذاعة وصحافة. وركز على تشجيع الطلاب على استغلال مواقع التواصل الاجتماعي في تصميم صفحات يدونون فيها إنتاجهم الفني والأدبي من قصص وشعر. وتطرق إلى تشجيع الطلاب على استخدام خاصية التعليق في تعويدهم التعبير عن آرائهم بحرية. وتحدث عن توعية الأسرة بأهمية تمسك الأبناء بالقيم الدينية والأخلاقية الصحيحة كحصن واقي يحميهم من سلبيات استخدام مواقع التواصل الاجتماعي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" |
|---|---|
| ISSN: |
2356-9646 |
عناصر مشابهة
-
بعض المحددات النفسية لإدمان تطبيقات التواصل الاجتماعي لدى طلبة المرحلة الثانوية بدولة الكويت في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية
بواسطة: العازمي، أحمد سعيدان مهدي منشور: (2017) -
الإدمان على شبكات التواصل الاجتماعي لدى طلبة المرحلة الثانوية بدولة الكويت: في ضوء نموذج العوامل الخمس الكبرى للشخصية
بواسطة: العازمي، مناحي فلاح فهد منشور: (2022) -
دور شبكات التواصل الاجتماعي في النمو المهني لأخصائيي تكنولوجيا التعليم بدولة الكويت
بواسطة: المسعود، طارق عبيد منشور: (2017) -
مدى ممارسة معلمي المرحلة المتوسطة بالكويت لمهارات التدريس الابداعي في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: الشمري، عبيد محمد عبيد منشور: (2019) -
دور شبكات التواصل الاجتماعي في تنمية المواطنة والانتماء لدى الشباب الكويتي
بواسطة: الديجاني، ثامر عزيز منشور: (2022)
