LEADER |
03166nam a22002177a 4500 |
001 |
1819364 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b العراق
|
100 |
|
|
|9 582608
|a الجوراني، أزهار عبود حسون
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a قياس فنيات المقابلة الإرشادية غير اللفظية لدى المرشدين التربويين وعلاقتها بجنسهم ومدة خدمتهم
|
260 |
|
|
|b الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية
|c 2017
|
300 |
|
|
|a 151 - 202
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف البحث إلى قياس فنيات المقابلة الإرشادية غير اللفظية لدى المرشدين التربويين وعلاقتها بجنسهم ومدة خدمتهم. عرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهوم الفنية، فنيات المقابلة الإرشادية غير اللفظية، المرشد التربوي. تمثلت أدوات البحث في مقياس فنيات المقابلة الإرشادية غير اللفظية والاستبيان. تكونت العينة من (300) مرشد ومرشدة من المرشدين التربويين العاملين في المديريات الستة العامة للتربية ببغداد للعام الدراسي (2011-2012). أظهرت النتائج أن المرشدين التربويين يمارسون فنيات المقابلة الإرشادية غير اللفظية، ليس هناك أثر للجنس ومدة الخدمة في ممارسة فنيات المقابلة الإرشادية غير اللفظية، لا يوجد أثر للتفاعلات الثنائية بين الجنس ومدة الخدمة في ممارسة فنيات المقابلة الإرشادية غير اللفظية لدى المرشدين التربويين. أوصى البحث بتعزيز اهتمام المرشد باستعمال كل فنية من فنيات المقابلة الإرشادية غير اللفظية في عمله الإرشادي، تعزيز الاهتمام بتطوير وتدريب طلبة أقسام الإرشاد النفسي والتوجيه التربوي في الجامعات على فنيات المقابلة الإرشادية غير اللفظية تدريبًا نظريًا وعمليًا معًا حتى يكونوا مؤهلين للعمل الإرشادي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
653 |
|
|
|a المهارات الإرشادات
|a التواصل اللغوي
|a المرشدون التربويون
|a لغة الجسد
|a التعبيرات الصوتية
|
700 |
|
|
|a الشمري، مي مصدق دلفي
|g Al-Shammari, May Musadaq Dalfi
|e م. مشارك
|9 128687
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 004
|e Journal of Education and Psychology
|f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ
|l 130
|m ع130
|o 0032
|s مجلة العلوم التربوية والنفسية
|v 000
|x 2077-8694
|
856 |
|
|
|u 0032-000-130-004.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1079482
|d 1079482
|