المصدر: | مجلة العلوم التربوية والنفسية |
---|---|
الناشر: | الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية |
المؤلف الرئيسي: | عبود، زينب هاشم (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Aboud, Zainab Hashim |
المجلد/العدد: | ع130 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2017
|
الصفحات: | 388 - 416 |
ISSN: |
2077-8694 |
رقم MD: | 1079518 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدف البحث إلى التعرف على أهمية القيم الاجتماعية في التربية. تناول البحث مفهوم (القيم، والتربية) لغةً واصطلاحاً. موضحاً مفهوم القيم الاجتماعية، وأبعاد التربية الثلاثة (النفسي، الاجتماعي، التكاملي). وناقش تعلم القيم الاجتماعية وتطورها، وخصائصها، ومصادرها، وأهميتها. مشيراً إلى الفرق بينها وبين كل من (الاتجاه، العادات الاجتماعية، المعايير، الاهتمامات). وتطرق إلى أهمية التربية، وخصائصها. كاشفاً عن العلاقة بين القيم الاجتماعية والتربية. حيث استعرض وظائف كل منهما في حياة الفرد والمجتمع. مبيناً أهمية تدريس القيم الاجتماعية، والأسس التربوية والفكرية لتدريسها. وعرض العلاقة التبادلية بين القيم الاجتماعية والتربية، وأهم مبادئها. مختتماً بالتأكيد على أن التربوي الناجح هو الذي يستطيع بلورة هذه القيم وغرسها في وجدان المتعلمين من خلال ربطها بقضاياهم الحياتية وبتوظيف أساليب التدريس. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 |
---|---|
ISSN: |
2077-8694 |