| LEADER |
02493nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1819366 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|a عبود، زينب هاشم
|g Aboud, Zainab Hashim
|e مؤلف
|9 568272
|
| 245 |
|
|
|a أهمية القيم الاجتماعية في التربية
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية
|c 2017
|
| 300 |
|
|
|a 388 - 416
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على أهمية القيم الاجتماعية في التربية. تناول البحث مفهوم (القيم، والتربية) لغةً واصطلاحاً. موضحاً مفهوم القيم الاجتماعية، وأبعاد التربية الثلاثة (النفسي، الاجتماعي، التكاملي). وناقش تعلم القيم الاجتماعية وتطورها، وخصائصها، ومصادرها، وأهميتها. مشيراً إلى الفرق بينها وبين كل من (الاتجاه، العادات الاجتماعية، المعايير، الاهتمامات). وتطرق إلى أهمية التربية، وخصائصها. كاشفاً عن العلاقة بين القيم الاجتماعية والتربية. حيث استعرض وظائف كل منهما في حياة الفرد والمجتمع. مبيناً أهمية تدريس القيم الاجتماعية، والأسس التربوية والفكرية لتدريسها. وعرض العلاقة التبادلية بين القيم الاجتماعية والتربية، وأهم مبادئها. مختتماً بالتأكيد على أن التربوي الناجح هو الذي يستطيع بلورة هذه القيم وغرسها في وجدان المتعلمين من خلال ربطها بقضاياهم الحياتية وبتوظيف أساليب التدريس. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس الاجتماعي
|a القيم الاجتماعية
|a التنشئة الاجتماعية
|a التراث الثقافي
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 009
|e Journal of Education and Psychology
|f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ
|l 130
|m ع130
|o 0032
|s مجلة العلوم التربوية والنفسية
|v 000
|x 2077-8694
|
| 856 |
|
|
|u 0032-000-130-009.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1079518
|d 1079518
|
