ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور الحركة في التصميم الزخرفي ثلاثي الأبعاد

العنوان المترجم: The Role of Movement in 3D Decorative Design
المصدر: مجلة بحوث التربية النوعية
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: خليل، غادة حمدى المنجى (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الشوربجى، محمد إبراهيم رجب (مشرف) , يوسف، دعاء سالم يوسف (مشرف)
المجلد/العدد: ع52
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 429 - 445
DOI: 10.21608/mbse.2018.136527
ISSN: 2314-8683
رقم MD: 1079542
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

109

حفظ في:
LEADER 05131nam a22002657a 4500
001 1819332
024 |3 10.21608/mbse.2018.136527 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 582630  |a خليل، غادة حمدى المنجى  |q Khalil, Ghadah Hamdi Almunji  |e مؤلف 
242 |a The Role of Movement in 3D Decorative Design 
245 |a دور الحركة في التصميم الزخرفي ثلاثي الأبعاد 
260 |b جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية  |c 2018  |g أكتوبر 
300 |a 429 - 445 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a استهدف البحث اهتمام الفنانون بالعمل على التكامل والشكل بحيث يدخل الفراغ كعنصر أساسي داخل العمل الفني ولا غنى عنه، ولقد تغير وجهات النظر التي كانت متحكمة في إطار التفكير في النزوع الفكري للعملية الإبداعية التي اهتمت بدورها ولفترات طويلة من الزمن بالمنتج الإبداعي وحركه التصميم، لكنها لم تهتم بعنصر الفراغ بكل أنواعه الذي هو أساس التصميم في البناء التشكيلي للعمل الفني حيث يعطي للعمل الفني صفه التميز بتراكيب بنائية متجددة. تناول البحث دراسة الحركة في البعد الثالث الحقيقي حيث يعتبر البعد الثالث من المجالات التي لفتت انتباه العديد من الفنانين المحدثين والمعاصرين المصرين والأجانب، حيث تحول تصميمات اللوحات من سطح تمثل عليه الأشياء إلى حقيقة قائمه بذاتها، ذلك لأنها لا تمثل حيزاً ايهامياً فقط، بل هي ذاتها حيز فعلى ذو أبعاد ثلاثة حقيقية. وتوصل البحث إلى نتائج هامة في مجال التصميم الزخرفي المستخدم فيه البعد الثالث الحقيقي واهما: إن العناصر الشكلية في المجال المرئي ديناميكية نتيجة ارتباط علاقة الإنسان الديناميكية بالجاذبية الأرضية على هذا المجال، وعلى محتوياته فالعناصر الأفقية تدرك على أساس أنها تميل إلى حاله استاتيكية ساكنه أما العناصر الرئيسية فتظهر متزنة مع تشبعها بشحنه ديناميكية فهي مثل الإنسان يجب أن تظل محافظه على اتزانها. 
520 |f The research aimed at the artists’ interest in working on integration and form so that it enters the space as an essential and indispensable element within the artistic work, and the views that were controlling in the framework of thinking have changed in the intellectual tendency of the creative process, which had been interested in its role and for long periods in the creative product and the design movement, but it did not care about the element of space in all its forms, which is the basis of design in the plastic creation of the artwork, as it gives the artwork the character of excellence with renewed composition. The research dealt with the study of movement in the third real dimension as the third dimension is one of the areas that has drawn the attention of many modern and contemporary Egyptian and foreign artists, and the designs of the paintings have been transformed from a surface on which things are represented to a self-contained reality, because it does not represent an illusory space only, but is itself an actual space with real three dimensions. The research reached important results in the field of decorative design in which the third real dimension is used, the most important of which is the formal elements in the visual field are dynamic as a result of the connection of the dynamic human relationship with Earth gravity on this field and on its contents. Horizontal elements are perceived because they tend to a static state, while the main elements appear balanced with their saturation with a dynamic charge. They, like humans, must remain in balance. This abstract was translated by Dar AlMandumah Inc. 
653 |a التصميمات الزخرفية  |a التربية الفنية  |a الأعمال الفنية  |a الفن ثلاثى الأبعاد 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 013  |e Research Journal of Specific Education  |f Maǧallaẗ Buḥūṯ Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ  |l 052  |m ع52  |o 0201  |s مجلة بحوث التربية النوعية  |v 000  |x 2314-8683 
700 |a الشوربجى، محمد إبراهيم رجب  |g EI-Shorbagy, Mohamed Ebrahem Ragab  |e مشرف  |9 130148 
700 |9 335042  |a يوسف، دعاء سالم يوسف  |q Yousuf, Doa Salem Yousuf  |e مشرف 
856 |u 0201-000-052-013.pdf  |n https://mbse.journals.ekb.eg/article_136527.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1079542  |d 1079542