ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مدى تطبيق مبادئ إدارة الجودة ا...>الوصف

مدى تطبيق مبادئ إدارة الجودة الشاملة في الكليات الأهلية الجامعة

المصدر: مجلة العلوم التربوية والنفسية
الناشر: الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي: على، بلسم أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع141
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 437 - 451
ISSN: 2077-8694
رقم MD: 1079585
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الجودة الشاملة | الإدارة الجامعية | الكليات والجامعات | الكليات الأهلية الجامعة
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

56

حفظ في:
المستخلص: سعى البحث للتعرف على مدى تطبيق مبادئ إدارة الجودة الشاملة في الكليات الأهلية الجامعة وتحديد أثرها كما يراها أعضاء هيئة التدريس. عرض البحث إطاراً مفاهمياً تضمن الكليات الأهلية وإدارة الجودة الشاملة. واعتمد البحث على المنهج الوصفي. وطبق البحث على عينة من جميع أعضاء هيئة التدريس العاملين (أستاذ دكتور وأستاذ مساعد ومدرس) في كليات الأهلية الجامعة (كلية المأمون وكلية المنصورة وكلية التراث وكلية الرافدين) للعام الدراسي (2009-2010) وبلغ عددهم (102). واعتمد البحث في جمع البيانات على مقياس أدارة الجودة الشاملة في مؤسسات التعليم العالي للموسوي (2003). وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن هناك انسجام في استجابات أفراد العينة حول مبادئ إدارة الجودة الشاملة بغض النظر إلى خصائص أفراد العينة. وأوصى البحث بزيادة الوعي التربوي بالأهمية التكنولوجيا في الجامعات وتوضيح دورها في العملية التربوية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
ISSN: 2077-8694

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.