المشكلات التي تواجه إدارة برامج تعليم الكبار في المملكة العربية السعودية
| المصدر: | آفاق جديدة فى تعليم الكبار |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - مركز تعليم الكبار |
| المؤلف الرئيسي: | العتيبى، أحمد زعال محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع27 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 237 - 256 |
| رقم MD: | 1080324 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
125
| المستخلص: |
هدف البحث إلى الكشف عن المشكلات التي تواجه إدارة برامج تعليم الكبار في المملكة العربية السعودية. واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي. وانقسم البحث إلى عدد من النقاط، بينت الأولى أهمية الإدارة. وأوضحت الثانية الإدارة التعليمية. واهتمت الثالثة بإدارة برامج تعليم الكبار. وعرضت الرابعة خصائص الكبار. واشتملت الخامسة على الصفات الخاصة بتعليم الكبار. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن من أبرز المشكلات التي تواجه إدارة برامج تعليم الكبار في المملكة العربية السعودية، عدم تمتعها بإدارة مستقلة، وتهاون القيادات الإشرافية والمسؤولون بأدوارهم الموجه لهم. وأوصى البحث بإجراء ندوات داخل المملكة تناقش أجد المشكلات وطرح تصورات تعالج تلك المشكلات يشارك فيها كل من المتعلمين والمعلمين والجهات الإدارية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022 |
|---|
عناصر مشابهة
-
رؤية مقترحة لتطوير إدارة برامج تعليم الكبار بالمملكة العربية السعودية في ضوء مدخل الجودة الشاملة
بواسطة: المقيطيب، محمد بن إبراهيم بن عبدالله منشور: (2018) -
واقع برامج تعليم الكبار في المملكة العربية السعودية مقارنة ببعض التوجهات العالمية لتطوير تعليم الكبار : مع تصور مقترح
بواسطة: الغامدي، محمد بن أحمد العجي منشور: (2014) -
صعوبات التعلم لدى الدارسات بمراكز تعليم الكبيرات في مدينة الرياض من وجهة نظر المعلمات
بواسطة: العتيبي، مشاعل بنت مناحي منشور: (2015) -
دور هندسة العوامل البشرية في برامج تعليم الكبار
بواسطة: العتيبي، أحمد بن زعال منشور: (2023) -
الصعوبات التي تواجه برامج محو الأمية في محافظتي دمشق وريفها "من وجهتي نظر المشرفين والمنتسبين إليها"
بواسطة: خطاب، سلام جلال منشور: (2017)
