ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > معلم الكبار وإعداده في ضوء الم...>الوصف

معلم الكبار وإعداده في ضوء المتطلبات المجتمعية والسياق العالمي: بحث ميداني

المصدر: آفاق جديدة فى تعليم الكبار
الناشر: جامعة عين شمس - مركز تعليم الكبار
المؤلف الرئيسي: أحمد، رحاب أحمد إبراهيم (مؤلف)
المجلد/العدد: ع24
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: يونيو
الصفحات: 9 - 48
رقم MD: 1080330
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
تعليم الكبار | معلم الكبار | إعداد المعلمين | الاحتياجات التعليمية | الكفايات التعليمية | المتطلبات المجتمعية | السياق العالمي | محو الأمية | مصر
كلمات المؤلف المفتاحية:
السياق العالمي | الكفايات | المتطلبات المجتمعية | Global Context | Competencies | Community Requirements
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

98

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى تعرف واقع معلم الكبار بفصول محو الأمية وإعداده في ضوء المتطلبات المجتمعية والسياق العالمي، وذلك من خلال تحديد الاحتياجات التعليمية الأساسية للمتعلم الكبير وأهم الكفايات اللازمة لإعداد معلم الكبار في ضوء متغيرات ومتطلبات السياق العالمي، واستخدمت، الباحثة المنهج الوصفي، والاستبيان كأداة لجمع البيانات، وطبق البحث الميداني علي عينة قوامها (100) مفردة من المعلمين التابعين للهيئة العامة لتعليم الكبار، وأشارت النتائج إلى ضعف الإمكانات المتاحة للدارسين، وإن المعلمين مازالوا تحت التدريب التابع للهيئة العامة لتعليم الكبار ليتمكنوا من القيام بالكفايات وتطبيقها مع الدارسين، لكون الكفايات تحتاج إلى مهارات متقدمة من المعلم والمتعلم.

The aim of the research is to identify the reality of the adult teacher in literacy classes and its preparation in the light of by Community requirements and the global context identifying the basic educational needs of the adult learner and the most important competencies necessary to prepare the adult teacher in light of the variables and requirements of the global context. The researcher used the Descriptive method, the questionnaire as a data collection tool, the Field research was applied to a sample of (100) teachers from the General Authority for Adult Education, The results Weakness of the available resources for indicated: learners, And teachers are still under the training of the General Authority for Adult Education to be able to carry out competencies and apply its with learners, because the competencies need advanced skills of the teacher and learner.

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.