| LEADER |
03826nam a22003017a 4500 |
| 001 |
1820297 |
| 024 |
|
|
|3 10.35157/0578-012-001-083
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a بن غيدة، وسام يوسف
|g Benghida, Wissam Youcef
|e مؤلف
|9 390423
|
| 245 |
|
|
|a استخدام الأساتذة الجامعيين لشبكات التواصل الإجتماعي:
|b دراسة ميدانية مع أساتذة قسم علوم الإعلام والإتصال وعلم المكتبات بجامعة الحاج لخضر باتنة 01
|
| 246 |
|
|
|a The Use of University Professors for Social Networking Sites:
|b A Field Study with the Professors of the Department of Media and Communication Sciences and Library Science at the University of Hadj Lakhdar Batna 01
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الجلفة
|c 2020
|g جانفي
|m 1441
|
| 300 |
|
|
|a 1025 - 1037
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مدى استخدام الأساتذة الجامعيين بقسم علوم الإعلام والاتصال وعلم المكتبات بجامعة الحاج لخضر باتنة 01 لشبكات التواصل الاجتماعي ومجالات استخدامهم لتلك الشبكات، وتم الاعتماد عل المنهج الوصفي التحليلي نظرا لملائمته لمثل هذا النوع من الدراسات، كما تم استخدام الاستبيان الإلكتروني كأداة لجمع البيانات والمعلومات من عينة البحث المتكونة من 23 أستاذ جامعي. وقد أظهرت الدراسة الميدانية مجموعة من النتائج أهمها: استخدام جميع الأساتذة الجامعيين المبحوثين لشبكات التواصل الاجتماعي، وتعد الصفحة المتاحة عل شبكة فايسبوك الأكثر استخداما من طرف هؤلاء الأساتذة لأغراض متعددة يتصدرها الحصول على مصادر المعلومات للاستفادة منها في إنجاز مشاريع بحثية جديدة وإعداد محاضرات ثرية.
|
| 520 |
|
|
|b This study aimed to identify the extent of the use of university professors in the Department of Media and Communication Sciences and Library Science at the University of Batna 01 for social networking sites(SNS) and areas of their use of those networks. It relied on the descriptive analytical method. The electronic questionnaire also used as a tool to collect information from the research sample of 23 professors. The study’s results showed that all university professors used (SNS), and the page available on the Facebook is the most used by these professors for various purposes, the most important of which is to obtain information sources to benefit from them in the completion of new research projects and the preparation of rich lectures.
|
| 653 |
|
|
|a التعليم الجامعي
|a طلاب الجامعات
|a وسائل الإتصالات
|a مواقع التواصل الإجتماعي
|a أعضاء هيئة التدريس
|a جامعة لحاج لخضر باتنة 01
|a الجزائر
|
| 692 |
|
|
|a شبكات التواصل الإجتماعي
|a الأستاذ الجامعي
|a جامعة باتنة 01
|b Social Networking Sites
|b University Professor
|b Batna 01 University
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 083
|e Studies and Research
|f Dirāsāt wa abḥāṯ
|l 001
|m مج12, ع1
|o 0578
|s مجلة دراسات وأبحاث
|v 012
|x 1112-9751
|
| 856 |
|
|
|u 0578-012-001-083.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1080370
|d 1080370
|
