ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور الذكاء العاطفي في تجويد ال...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

دور الذكاء العاطفي في تجويد الالتزام التنظيمي لدى العاملين بمديرية التربية والتعليم بمحافظة الشرقية: دراسة ميدانية

العنوان المترجم: The Role of Emotional Intelligence in Improving the Organizational Commitment of Employees of The Education Directorate in Sharqia Governorate: A Field Study
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: البربري، محمد أحمد عوض (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Barbari, Mohammed Ahmed Awad
المجلد/العدد: مج30, ع120
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 32 - 96
DOI: 10.12816/JFEB.2019.112502
ISSN: 1110-2411
رقم MD: 1080504
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الذكاء العاطفي | الالتزام التنظيمي | المهارات الإدارية | الإدارة التعليمية
كلمات المؤلف المفتاحية:
مهارات القراءة والكتابة | الوعي الصوتي | الموهوبون ذوو صعوبات التعلم
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

123

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على أبعاد الذكاء العاطفي السائدة بين العاملين بمديرية التربية والتعليم بمحافظة الشرقية، وكذلك الكشف عن أبعاد الالتزام التنظيمي السائدة بين العاملين بمديرية التربية والتعليم بمحافظة الشرقية، بالإضافة إلى الكشف عن تأثير أبعاد الذكاء العاطفي على الالتزام التنظيمي بين العاملين بمديرية التربية والتعليم بمحافظة الشرقية، ناهيك عن طرح مجموعة من المقترحات الإجرائية التي تسهم في تجويد الالتزام التنظيمي لدي هؤلاء العاملين، ووظف البحث المنهج الوصفي حتي يحقق أهدافه ويجيب عن تساؤلاته العلمية وجاء الأسلوب الإحصائي ليتم من خلاله معالجة نتائج الإطار الميداني، وكان من أبرز نتائجه أن الالتزام التنظيمي للعاملين بمديرية التربية والتعليم بمحافظة الشرقية يتأثرون ببعد الوعي الذاتي، وأيضاً يتأثرون ببعض الدافعية، وكذلك يتأثرون ببعد التعاطف بالإضافة إلى تأثيرهم ببعض المهارات الاجتماعية، كما أن الذكاء العاطفي لديهم ينعكس على الالتزام التنظيمي بمعنى أنه كلما ارتفع مستوى الذكاء العاطفي لديهم كلما ارتفع مستوى التزامهم التنظيمي والعكس صحيح.

The aim of the research is to identify the dimensions of emotional intelligence prevalent among workers in the Directorate of Education in the Sharkia Governorate, as well as to reveal the dimensions of the organizational commitment prevailing among workers in the Directorate of Education in the Sharkia Governorate, in addition to revealing the impact of emotional intelligence dimensions on the organizational commitment among workers in the Directorate of Education in the Sharkia Governorate Not to mention the presentation of a set of procedural proposals that contribute to improving the organizational commitment of these workers, and the research employed the descriptive approach in order to achieve its goals and answer scientific questions and the statistical method came to be through it. Addressing the results of the field framework, and one of its most prominent results was that the organizational commitment of employees in the Directorate of Education in Sharkia Governorate is affected by the dimension of self-awareness, as well as affected by some motivation, as well as affected by the sympathy dimension in addition to being affected by some social skills, and that their emotional intelligence reflects on the organizational commitment in the sense that it is The higher their level of emotional intelligence, the higher their level of organizational commitment and vice versa.
ISSN: 1110-2411

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.