لماذا ندرس الأدب؟
| المصدر: | مجلة البيان |
|---|---|
| الناشر: | رابطة الأدباء الكويتيين |
| المؤلف الرئيسي: | ريس، ر. ج. (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | بادنجكي، طاهر (مترجم) |
| المجلد/العدد: | ع592 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
الكويت |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | نوفمبر |
| الصفحات: | 62 - 88 |
| رقم MD: | 1081637 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
"أستعرض البحث أهمية دراسة الأدب. استقطب الأدب اهتمام الناس منذ أمد بعيد واصبح هدفًا لدراسات معمقة وجدية، فالأدب هو كتابة تعبر وتنقل أفكارًا ومشاعر ومواقف تجاه الحياة، فإن تعريف الأدب لمهمة صعبة لسنا بصددها ورغم ذلك فإن من اليسير علينا أن ندرك ما هو الأدب، ومن أهم الصفات المميزة للأدب هو الإبداع في الأدب أو في أي شكل آخر من أشكال الفن، وهناك ميزة أخرى على درجة من الأهمية وهي الوعي الأخلاقي وهى تمثل الشعور الذى يراود الكاتب ويعبر عن القارئ، وبالتالي نجد أن الأدب يشمل عدة خصائص وهي الواقع النفسي أو إقامته للمرآة أمام الطبيعة، الإبداع، الحرفية، وعي بالقيم الأخلاقية، ونجد أن استعمال الأدب ينطوي على قدر كبير من التشابه بينه وبين استعمالات التاريخ أو الفلسفة فهو يعيننا على فهم ذواتنا بشكل أفضل ولأقراننا من بنى البشر. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" |
|---|
عناصر مشابهة
-
The Impact of Context in English-Arabic Literary Translation with Reference to Pragmatic Ambiguity
بواسطة: Dikheel, Hikmat Khalaf Hussein منشور: (2016) -
كيف ندرس الأدب الرقمي بالجامعة؟: نحو مقاربة وسائطية أو ميديولوجية جديدة
بواسطة: حمداوي، جميل منشور: (2021) -
فرايداي أم جمعة؟: الترجمة في رواية روبنسون كروسو
بواسطة: مجاهد، شكري عبدالمنعم منشور: (2019) -
أشعار من العالم ضد العنصرية
بواسطة: درغوثي، إبراهيم منشور: (2017) -
كتاب المعرفة الشهري. 36.: الذراع الذاوية
بواسطة: هاردي، توماس منشور: (2019)
