العنوان بلغة أخرى: |
The Impact of Training Program in the Development of Accept: Built-in Child |
---|---|
المصدر: | مجلة رماح للبحوث والدراسات |
الناشر: | مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح |
المؤلف الرئيسي: | كريم، وفاء قيس (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Karim, Wafa Qais |
المجلد/العدد: | ع45 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الأردن |
التاريخ الميلادي: |
2020
|
الشهر: | أغسطس |
الصفحات: | 73 - 102 |
DOI: |
10.33953/1371-000-045-003 |
ISSN: |
2392-5418 |
رقم MD: | 1081861 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EcoLink |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
برنامج تدريبي | طفل الروضة | الطفل الآخر المختلف "ذوي الإحتياجات الخاصة"
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدف البحث الحالي إلى التعرف على مدى تقبل المختلف (الطفل المعاق) لدى أطفال الرياض هل للبرنامج التدريبي أثر في تنمية تقبل الأخر (المختلف) لدى أطفال الرياض؟ تكونت عينة البحث الحالي من (40) طفلا قسموا على مجموعتين ضابطة وتجريبية بواقع (50%) لكل مجموعة من أطفال روضة القداح في محافظة ديالى قضاء بعقوبة روضة القداح. للعام الدراسي (2016-2017) قامت الباحثة ببناء برنامج تدريبي يهدف إلى تنمية تقبل الأخر المختلف لدى أطفال الرياض وبناء مقياس تقبل للأخر المختلف المصور لطفل الروضة. وقد توصل البحث إلى فاعلية البرنامج التدريبي في تنمية تقبل الأخر المختلف من قبل الأطفال العاديين في الرياض الحكومية - توسعة برامج الدمج لتكون دمجا شاملا في مرحلة رياض الأطفال نشر ثقافة الاختلاف بين أبناء المجتمع الواحد لك يعيشوا بسلام في هذا الوطن العريق. Search for God: ((disabled)) children of Riyadh? The research consisted of (40) children divided into two groups of control and experimental (50%) for each group of kindergarten children in the province of Diyala district of Baquba Kindergarten kindergarten. For the academic year (2016-2017) different children of children scale scale for children. The research has found effectiveness in social training in Saudi Arabia - Copyright at King Abdulaziz University for Science and Technology. |
---|---|
ISSN: |
2392-5418 |