ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أساليب المعاملة الوالدية اللاسوية وعلاقتها بالمهارات الاجتماعية لدى التلاميذ المعاقين عقليا فى مدارس الدمج بالمرحلة الابتدائية

المصدر: دراسات تربوية واجتماعية
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: السيد، رغدا أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: شريف، سهام علي عبدالحميد (م. مشارك) , عبدالحميد، عزة خضري (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج23, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 1067 - 1116
ISSN: 2682-3616
رقم MD: 1081962
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

88

حفظ في:
LEADER 03303nam a22002297a 4500
001 1822061
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 583378  |a السيد، رغدا أحمد  |e مؤلف 
245 |a أساليب المعاملة الوالدية اللاسوية وعلاقتها بالمهارات الاجتماعية لدى التلاميذ المعاقين عقليا فى مدارس الدمج بالمرحلة الابتدائية 
260 |b جامعة حلوان - كلية التربية  |c 2017  |g أكتوبر 
300 |a 1067 - 1116 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e كشف البحث عن علاقة أساليب المعاملة الوالدية اللاسوية بالمهارات الاجتماعية لدى التلاميذ المعاقين عقليا في مدارس الدمج بالمرحلة الابتدائية. عرض الإطار المنهجي متضمن على المصطلحات الآتية (أساليب المعاملة الوالدية، المهارات الاجتماعية). اعتمد على المنهجي الوصفي الارتباطي الفارق، والمنهج المقارن. تكونت العينة من (57) تلميذ وتلميذة من تلاميذ المرحلة الابتدائية المعاقين عقليا القابلين للتعلم المقيدين بمدارس الدمج التابعة لإدارة المعصرة التعليمية. واشتملت أدوات البحث على مقياس أساليب المعاملة الوالدية اللاسوية، ومقياس المهارات الاجتماعية لدى التلاميذ المعاقين عقليا في مدارس الدمج بالمرحلة الابتدائية. وأدت نتائج البحث على وجود علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين أساليب المعاملة الوالدية اللاسوية والمهارات الاجتماعية، ووجود فروق ذات دلالة بين متوسطات درجات (الذكور-الإناث) في إدراكهم لأساليب المعاملة الوالدية اللاسوية. واختتم البحث بتقديم مجموعة من التوصيات أهمها، ضرورة إعداد برامج توضح أهمية المعاملة الوالدية والأساليب السوية التي يجبل اتباعها مع أطفالهم. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 
653 |a ذوي الاحتياجات الخاصة  |a علم النفس الاجتماعي  |a العلاقات الأسرية  |a التعليم المدمج  |a التعليم الابتدائي 
700 |a شريف، سهام علي عبدالحميد  |g Shreif, Seham Ali  |e م. مشارك  |9 389515 
700 |a عبدالحميد، عزة خضري  |g Abdel Hamid, Azza Khodry  |e م. مشارك  |9 442548 
773 |4 التربية والتعليم  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Education & Educational Research  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 024  |f Dirāsāt Tarbawiyyaẗ wa Iğtimāʿiyyaẗ  |l 004  |m مج23, ع4  |o 0120  |s دراسات تربوية واجتماعية  |t Educational and Social Studies  |v 023  |x 2682-3616 
856 |u 0120-023-004-024.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1081962  |d 1081962 

عناصر مشابهة