LEADER |
03303nam a22002297a 4500 |
001 |
1822061 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 583378
|a السيد، رغدا أحمد
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a أساليب المعاملة الوالدية اللاسوية وعلاقتها بالمهارات الاجتماعية لدى التلاميذ المعاقين عقليا فى مدارس الدمج بالمرحلة الابتدائية
|
260 |
|
|
|b جامعة حلوان - كلية التربية
|c 2017
|g أكتوبر
|
300 |
|
|
|a 1067 - 1116
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e كشف البحث عن علاقة أساليب المعاملة الوالدية اللاسوية بالمهارات الاجتماعية لدى التلاميذ المعاقين عقليا في مدارس الدمج بالمرحلة الابتدائية. عرض الإطار المنهجي متضمن على المصطلحات الآتية (أساليب المعاملة الوالدية، المهارات الاجتماعية). اعتمد على المنهجي الوصفي الارتباطي الفارق، والمنهج المقارن. تكونت العينة من (57) تلميذ وتلميذة من تلاميذ المرحلة الابتدائية المعاقين عقليا القابلين للتعلم المقيدين بمدارس الدمج التابعة لإدارة المعصرة التعليمية. واشتملت أدوات البحث على مقياس أساليب المعاملة الوالدية اللاسوية، ومقياس المهارات الاجتماعية لدى التلاميذ المعاقين عقليا في مدارس الدمج بالمرحلة الابتدائية. وأدت نتائج البحث على وجود علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين أساليب المعاملة الوالدية اللاسوية والمهارات الاجتماعية، ووجود فروق ذات دلالة بين متوسطات درجات (الذكور-الإناث) في إدراكهم لأساليب المعاملة الوالدية اللاسوية. واختتم البحث بتقديم مجموعة من التوصيات أهمها، ضرورة إعداد برامج توضح أهمية المعاملة الوالدية والأساليب السوية التي يجبل اتباعها مع أطفالهم. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
653 |
|
|
|a ذوي الاحتياجات الخاصة
|a علم النفس الاجتماعي
|a العلاقات الأسرية
|a التعليم المدمج
|a التعليم الابتدائي
|
700 |
|
|
|a شريف، سهام علي عبدالحميد
|g Shreif, Seham Ali
|e م. مشارك
|9 389515
|
700 |
|
|
|a عبدالحميد، عزة خضري
|g Abdel Hamid, Azza Khodry
|e م. مشارك
|9 442548
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Education & Educational Research
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 024
|f Dirāsāt Tarbawiyyaẗ wa Iğtimāʿiyyaẗ
|l 004
|m مج23, ع4
|o 0120
|s دراسات تربوية واجتماعية
|t Educational and Social Studies
|v 023
|x 2682-3616
|
856 |
|
|
|u 0120-023-004-024.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1081962
|d 1081962
|