ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فعالية العلاج النفسي الواقعي ف...>الوصف

فعالية العلاج النفسي الواقعي في خفض إضطراب الشخصية السلبية العدوانية وتحسين المسئولية الإجتماعية لدى المكفوفين

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of Psychotherapy on Reducing the Passive-Aggressive Personality Disorder and Improving the Social Responsibility of the Blind
المصدر: مجلة الشمال للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة الحدود الشمالية - مركز النشر العلمي والتأليف والترجمة
المؤلف الرئيسي: أبو رياح، محمد مسعد عبدالواحد مطاوع (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Metawee, Mohamed Mossad Abdelwahed
المجلد/العدد: مج5, ع2
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2020
التاريخ الهجري: 1441
الشهر: يوليو / ذو القعدة
الصفحات: 287 - 315
DOI: 10.12816/0055721
ISSN: 1658-7006
رقم MD: 1082023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الصحة النفسية | الرعاية الإجتماعية | الإضطرابات الشخصية | علم النفس السلوكي | العدوانية | المسئولية الإجتماعية | الطلاب المكفوفين
كلمات المؤلف المفتاحية:
العلاج الواقعي | إضطراب الشخصية السلبية | العدوانية | المسئولية الإجتماعية | Real Therapy | Passive | Aggressive Personality | Social Responsibility
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

122

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة التعرف على فعالية العلاج النفسي الواقعي في خفض اضطراب الشخصية السلبية - العدوانية وتحسين المسئولية الاجتماعية لدى المكفوفين، باستخدام المنهج شبه التجريبي. وقد استخدمت الأدوات التالية: مقياسي: اضطراب الشخصية السلبية - العدوانية والمسئولية الاجتماعية، والبرنامج العلاجي، وتضمنت العينة التجريبية (5) طلاب مكفوفين بجامعة الملك خالد، تراوحت أعمارهم بين (20)، (24) عاما، تم استخراجها من العينة الكلية للدراسة. وأسفرت النتائج عن وجود فروق دالة إحصائيا بن متوسطات رتب درجات المجموعة التجريبية في القياسين: القبلي والبعدي، على مقياسي الدراسة، لصالح القياس البعدي. وتوصلت إلى عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات رتب درجات المجموعة التجريبية في القياسين: البعدي والتتبعي، على مقياسي الدراسة.

The purpose of this study was to identify the effectiveness of the real psychotherapy on reducing the passive-aggressive personality disorder and improving the social responsibility of the blind using the quasi-experimental method. The PAPD scale, SR scale, and therapeutic program were used. The experimental sample of this study consisted of (5) blind students in King Khalid university whose ages ranges from (20) to (24) years, chosen from the whole sample of study. The results of this study showed statistically significant differences between mean ranks of the scores obtained by members of the experimental group, in pre-test and posttest, on passive-aggressive personality scale, and social responsibility scale, favoring post-testing. The results also showed no statistically significant differences between mean ranks of the scores obtained by members of the experimental group of study in post-test and follow-up test, on the two scales of study.
ISSN: 1658-7006

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.