LEADER |
02776nam a22002057a 4500 |
001 |
1823178 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a الزراع، عبده
|e مؤلف
|9 343762
|
245 |
|
|
|a أطفالنا وتكنولوجيا المعلومات
|
260 |
|
|
|b المجلس العربى للطفولة والتنمية
|c 2020
|
300 |
|
|
|a 47 - 63
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e سلط البحث الضوء على أطفالنا... وتكنولوجيا المعلومات. وبين البحث أن المعلوماتية وتكنولوجيا المعلومات تمثل إحدي أهم الوسائل المعاصرة للتثقيف، وكلاهما يعتمد على الآخر ويوظفه، بما أدي إلى تطور متلاحق، اعتمد في إجماله على الاختزال في كل شيء وهي اختزال المسافات، واختزال الزمن، واختزال الكم والمساحة والمهارات والإمكانات والوسائط والبدائل، وغيرها من المفاهيم التي حيرت البشرية عبر تاريخها (الخفة والحركة والزمن). كما تناول مفهوم كلاً من الطفولة، والثقافة، والاهتمام العالمي بالطفولة، والطفل العربي، وتكنولوجيا المعلومات. وكشف البحث عن أثر التلفزيون والفضائيات على الطفل العربي وثقافته، بالإضافة إلى أثر الحاسوب وشبكة الإنترنت على الطفل المصري والعربي وثقافته. وأختتم البحث بعرض عدة توصيات والتي منها، ضرورة تأقلم الطفل وأسرته مع عدم الإفراط في مشاهدة التلفزيون، كما أن الطفل الذي اعتاد الإفراط في مشاهدة التلفزيون يشعر بالملل وبوجود وقت الفراغ، فعلى الأم أن تتذكر أن هذه الفترة الصعبة ستكون مؤقتة، فإذا تحلت بالصبر ساعدت على إنقاذ ابنها من براثن التليفزيون، وحققت أعظم فائدة له في المستقبل. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022
|
653 |
|
|
|a التنشئة الاجتماعية
|a تربية الأطفال
|a تكنولوجيا المعلومات
|a ثقافة الطفل
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 004
|e Childhood & Development Periodical
|f Mağallaẗ Al-Ṭufūlaẗ wa Al-Tanmiyaẗ
|l 037
|m ع37
|o 0165
|s مجلة الطفولة والتنمية
|v 000
|x 1110-8681
|
856 |
|
|
|u 0165-000-037-004.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1082920
|d 1082920
|