ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > العوامل المؤثرة على اختيار طلا...>الوصف

العوامل المؤثرة على اختيار طلاب كليات السياحة والفنادق للمقررات الاختيارية: ومدى قدرة تسجيلات الفيديو الرقمية في تسهيل عملية اتخاذهم لهذا القرار

العنوان المترجم: Factors Affecting the Selection of Elective Courses for Students of Faculties of Tourism and Hotels: And the Ability of Digital Video Recordings to Facilitate Their Decision-Making Process
المصدر: مجلة بحوث في العلوم والفنون النوعية
الناشر: جامعة الأسكندرية - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: بسيوني، إيهاب فتحي عبدالعزيز (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Basiouny, Ehab Fathy Abdel Aziz
مؤلفين آخرين: أبو شوق، محمود أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع10
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 277 - 315
DOI: 10.21608/BALEXU.2018.197246
ISSN: 2356-895X
رقم MD: 1083639
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المؤسسات التعليمية | طلبة الجامعات | الفيديوهات الرقمية | المهارات الاجتماعية
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعليم | البرامج التعليمية | المقررات التعليمية | الساعات المعتمدة | الوسائط التعليمية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة إلى التعرف على مدى قدرة الوسائط التعليمية في التسهيل على طلاب كليات السياحة القدرة على الاختيار بين المقررات الاختيارية المختلفة. وذلك من خلال إنتاج وسيط تعليمي يقدم شرحا موجزا لمحتوى المقرر الذي سيتم دراسته حال تسجيله فيه. وتم تطبيق الدراسة على إحدى كليات السياحة والفنادق التي تعمل بنظام الساعات المعتمدة، كما تم تحديد عينة الدراسة باستخدام طريقة العينة العشوائية وبالحجم الممثل لطبقات مجتمع الدراسة. وقد تم جمع البيانات من خلال استمارة استبيان استخدم فيها مقياس ليكرت الخماسي، وقد استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي وتوصلت الدراسة إلى: موافقة الطلاب على وجود تأثير إيجابي للوسيط التعليمي المقترح (فيديو يشرح أهم محتويات المقرر) وفاعليته في زيادة وعيهم بمحتوى المقرر وقدرته على دعم عملية اتخاذ القرار المناسب بتسجيل مقرر اختياري معين دون الآخر.

The study aims to find out the ability of educational media to facilitate the right selection of elective courses by students in credit hour system. The educational media explains the course content in brief. The study was applied within one of the Tourism and Hotels faculties that, implement credit hour system in Egypt. Stratified random sample technic employed to decide sample size. Data collection carried out threw a questionnaire form using five-Likert scale. Furthermore, Analytical descriptive approach employed to achieve study objectives. Findings show that students agree that, there is a positive impact of the educational media (educational video) on increasing the awareness of elective course content. Moreover, it has a positive impact on supporting decision-making process regarding selecting one elective course and leaving another one.
ISSN: 2356-895X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.