استخدام طلاب الجامعات المصرية للمدونات التعليمية: بحث ميداني على جامعة القاهرة
| المصدر: | العلوم التربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية |
| المؤلف الرئيسي: | عزمي، دعاء عثمان (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Azmi, Duaa Osman |
| المجلد/العدد: | مج23, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 250 - 319 |
| ISSN: |
1110-7847 |
| رقم MD: | 1084009 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
18
| المستخلص: |
كشف البحث عن استخدام طلاب الجامعات المصرية للمدونات التعليمية. استعرض البحث إطارًا مفاهيمًا نظريًا تضمن مفهوم المدونات التعليمية. واعتمد البحث على المنهج الوصفي. وتمثلت أداة البحث في استبانة، وتم تطبيقها على عينة طبقية عشوائية قوامها (634) من طلاب جامعة القاهرة من كلية الإعلام وكلية الاقتصاد والعلوم السياسية وكلية دار العلوم وكلية العلاج الطبيعي وكلية الطب البيطري. وأشارت نتائج البحث إلى عدم وجود فجوة كبيرة بين طلاب الجامعات الآن وبين أساتذتهم من حيث المهارات والخبرات التعليمية المرتبطة بالتكنولوجيا؛ فقد استخدموا هذه التكنولوجيا أو أجهزتها في أمورهم الحياتية بصورة متشابهة كما استخدمها الأساتذة كذلك في التواصل التعليمي مع الطلاب، واستخدام هذه الجيل للتكنولوجيا الرقمية محدود بشكل عام وقليل للغاية في التعليم بشكل خاص وربما يكون هذا نابع من عدم توافرها لديهم أو في كلياتهم أو عدم اهتمام أساتذتهم بتوجيه أنظارهم للتعامل معها أو عدم اعتماد الأساتذة والطلاب عليها أو قلة الوعي بفوائدها التعليمية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 |
|---|---|
| ISSN: |
1110-7847 |
عناصر مشابهة
-
الممارسات الجيدة لضمان جودة التعليم الجامعي بالكليات المعتمدة في مصر: دراسة ميدانية على جامعات القاهرة والمنصورة ودمياط
بواسطة: أبولبهان، منة الله محمد لطفي محمود منشور: (2017) -
أثر استخدام المدونات التعليمية على التحصيل لدى طالبات جامعة الملك
بواسطة: ابن خنين، أريح محمد منشور: (2017) - ملخصات أبحاث أعداد 2017 السنة الثانية والثلاثون منشور: (2018)
-
جامعة القاهرة مصر : دراسة حالة
بواسطة: نصار، سامي محمد عبدالمقصود منشور: (2014) -
تقييم برنامج التربية العملية من وجهة نظر الطالبات المعلمات بكلية الاقتصاد المنزلي - جامعة المنوفية
بواسطة: عيسى، أسماء عبدالعزيز السيد منشور: (2022)
