المصدر: | العلوم التربوية |
---|---|
الناشر: | جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية |
المؤلف الرئيسي: | جبالى، صفية (مؤلف) |
المجلد/العدد: | مج23, ع1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2015
|
الشهر: | يناير |
الصفحات: | 466 - 490 |
ISSN: |
1110-7847 |
رقم MD: | 1084016 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
كشفت الدراسة عن انحراف الأحداث من وجهة نظر موظفي المؤسسات الاجتماعية في المجتمع الأردني محافظة عجلون. عرضت الدراسة إطاراً مفاهيمياً تضمن الحدث، الانحراف، والمؤسسة الاجتماعية. واعتمدت الدراسة على المنهج المسح الوصفي. وتمثلت أدوات الدراسة في استبانة. وتم تطبيقها على عينة قوامها (100) موظف وموظفة من موظفي المؤسسات الاجتماعية في محافظة عجلون. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على عدم وجود فروق جوهرية بين استجابات أفراد الدراسة عند مستوى الدلالة (0.05) للعوامل المؤدية لانحراف الأحداث ككل تبعا لمتغير الجنس موضحى عدم وجود فروق جوهرية بين استجابات أفراد الدارسة عند مستوى الدلالة (0.05) على أبعاد بيئة مقياس العوامل المؤدية لانحراف الأحداث (العوامل الاجتماعية، العوامل الاقتصادية، العوامل النفسية، والعوامل الجسمية) تعزي إلى الجنس. وأوصت الدراسة بتعزيز الدور الديني في عملية التربية والحد من النزاع والشجار بين الوالدين والالتزام بالتعاليم الإسلامية السمحة التي تنبذ العنف والانحراف بإشكاله كافة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 |
---|---|
ISSN: |
1110-7847 |