ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية برنامج قائم على الألعاب...>مارك

فاعلية برنامج قائم على الألعاب الحسية في تحسين التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال التوحديين

المصدر: العلوم التربوية
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
المؤلف الرئيسي: أبو علام، رجاء محمود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abou-Allam, Ragaa Mahmoud
مؤلفين آخرين: على، محمود سعيد محمود (م. مشارك) , إبراهيم، أماني سعيدة سيد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج23, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: يوليو
الصفحات: 624 - 648
ISSN: 1110-7847
رقم MD: 1084098
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
علم النفس التربوي | التربية الخاصة | البرامج التعليمية | التفاعل الاجتماعي | الأطفال التوحديين
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

44

حفظ في:
LEADER 02685nam a22002297a 4500
001 1824497
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 64968  |a أبو علام، رجاء محمود  |g Abou-Allam, Ragaa Mahmoud  |e مؤلف 
245 |a فاعلية برنامج قائم على الألعاب الحسية في تحسين التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال التوحديين 
260 |b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية  |c 2015  |g يوليو 
300 |a 624 - 648 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية برنامج قائم على الألعاب الحسية في تحسين التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال التوحديين. عرضت الدراسة إطاراً مفاهيمياً تضمن التوحد، التفاعل الاجتماعي. وتمثلت أدوات الدراسة في مقياس تقدير توحد الطفولة، اختبار رافن لذكاء الأطفال، استمارة المستوى الاقتصادي والاجتماعي، قائمة تقدير التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال، استمارة البيانات الأولية، البرنامج المقترح القائم على الألعاب الحسية. وتم تطبيقها على عينة قوامها (10) أطفال توحديين من ذوي التوحد البسيط عمرهم الزمني من (4-8) سنوات، ونسبة ذكائهم تتراوح ما بين.(IQ=60-90) وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على وجود فروق دالة إحصائية بين متوسطي رتب أفراد المجموعة التجريبية والضابطة في التفاعل الاجتماعي لصالح أفراد المجموعة التجريبية بعد تطبيق البرنامج. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 
653 |a علم النفس التربوي  |a التربية الخاصة  |a البرامج التعليمية  |a التفاعل الاجتماعي  |a الأطفال التوحديين 
700 |9 584227  |a على، محمود سعيد محمود  |q Ali, Mahmoud Said Mahmoud  |e م. مشارك 
700 |a إبراهيم، أماني سعيدة سيد  |g Ibrahim, Amani Saeedah Sayed  |e م. مشارك  |9 53246 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 041  |e Journal Educational Sciences  |f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ  |l 003  |m مج23, ع3  |o 0131  |s العلوم التربوية  |v 023  |x 1110-7847 
856 |u 0131-023-003-041.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1084098  |d 1084098 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.