ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تحليل محتوى كتب الفيزياء للمرح...>الوصف

تحليل محتوى كتب الفيزياء للمرحلة المتوسطة وفق مهارات الخيال العلمي

العنوان بلغة أخرى: Analyzing the Content of Middle School Physics Books According to Science Fiction Skills
المصدر: مجلة الفنون والأدب وعلوم الإنسانيات والاجتماع
الناشر: كلية الإمارات للعلوم التربوية
المؤلف الرئيسي: الشون، هادى كطفان (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عويد، هزار إبراهيم (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع58
محكمة: نعم
الدولة: الإمارات
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 340 - 353
DOI: 10.33193/JALHSS.58.2020.255
ISSN: 2616-3810
رقم MD: 1084159
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
تحليل المحتوى | الخيال العلمى | مهارات الخيال العلمى | كتب الفيزياء | المرحلة المتوسطة
كلمات المؤلف المفتاحية:
تحليل محتوى | مهارات الخيال العلمى | كتاب الفيزياء | المرحلة المتوسطة | Content Analysis | Science Fiction Skills | Physics Book | Middle Stage School
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

131

حفظ في:
المستخلص: يهدف هذا البحث إلى تحليل كتب الفيزياء للمرحلة المتوسطة وفق مهارات الخيال العلمي، ولتحقيق هذا الهدف أعدت الباحثة مقياس لمهارات الخيال العلمي وتم التحقق من صدقه من خلال عرضه على مجموعة من الخبراء والمحكمين في مجال التربية وطرائق تدريس العلوم، وتكون بشكله النهائي من (5) مهارات رئيسة هي (مهارة الوعي، مهارة المرونة، مهارة التصور، مهارة أحلام اليقظة، مهارة الاحتفاظ بالاتجاه)، وتنبثق منها (32) فقرة فرعية، ثم حللت الباحثة كتب الفيزياء للمرحلة المتوسطة المقررة للعام الدراسي 2020-2019م في ضوء هذه المهارات إذ بلغ عدد الصفحات المحللة (258) صفحة، واعتمدت وحدات التسجيل والتكرار والتعداد. وتم حساب معادلة كوبر لحساب معامل ثبات التحليل بالاتفاق مع محللين خارجيين ومع الباحث نفسه عبر الزمن، وأظهرت النتائج باستخدام الحقيبة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS-10) وبرنامج (Microsoft excel) إلى جانب التكرارات والنسبة المئوية، ما يأتي: إن كتاب الفيزياء للصف الثالث المتوسط هو الأكثر- اهتماما بفقرات مهارات الخيال العلمي على عكس كتاب الأول المتوسط الذي جاء بالمرتبة الأخيرة. كذلك ارتفاع نسبة المهارتين الرئيسيتين (مهارة الوعي، مهارة الاحتفاظ بالاتجاه) إذ حصلت على نسب تضمين عالية مقارنة بباقي مهارات الخيال العلمي.

This research aims to analyze physics books for the intermediate stage according to science fiction skills, and to achieve this goal the researcher prepared a scale for science fiction skills and its validity was verified by presenting it to a group of experts and referees in the field of education and methods of teaching science, and in its final form it consists of (5) skills Main is (the skill of consciousness, the skill of flexibility, the skill of visualization, the skill of daydreaming, the skill of maintaining direction), and (32) sub-paragraphs emerge from it, then the researcher analyzed the physics books for the intermediate stage scheduled for the academic year 2019-2020 in light of these skills, as the number of Analyzed pages (258) pages, The units of registration, repetition and census were approved. Cooper's equation was calculated to calculate the stability factor of the analysis in agreement with external analysts and the researcher himself over time, and the results were shown using the Statistical Package for Social Sciences (SPSS - 10) and the Microsoft excel program along with the frequencies and percentage, the following: The physics textbook for the third intermediate grade He is the most - interested in science fiction skills sections, in contrast to the first medium book, which came last. Also, the percentage of the two main skills (awareness skill, and the skill of keeping direction) increased, as they had high inclusion rates compared to the rest of the science fiction skills.
ISSN: 2616-3810

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.