المصدر: | مجلة البيان العربي |
---|---|
الناشر: | مجمع اللغة العربية الأردني |
المؤلف الرئيسي: | السعافين، إبراهيم عبدالرحيم (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alsaafin, Ibrahim Abdel-Rahim |
المجلد/العدد: | ع1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الأردن |
التاريخ الميلادي: |
2019
|
التاريخ الهجري: | 1441 |
الصفحات: | 25 - 29 |
رقم MD: | 1084557 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | AraBase |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 02361nam a22002057a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1824994 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b الأردن | ||
100 | |a السعافين، إبراهيم عبدالرحيم |g Alsaafin, Ibrahim Abdel-Rahim |e مؤلف |9 118862 | ||
245 | |a رأى فى الكتابة العربية | ||
260 | |b مجمع اللغة العربية الأردني |c 2019 |m 1441 | ||
300 | |a 25 - 29 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |e "استعرض المقال رأي في الكتابة العربية. إننا لو تأسينا بالتحولات التاريخية فيما طرأ على الكتابة العربية من استجابة لمتطلبات التطور سلبًا أو إيجابيًا لرأينا حيوية الفكر السياسي واللغوي في الاستجابة للمشكلات التي جدت في واقع يتغير باستمرار، فقد روى مؤرخو نشأة النحو العربي أن هذه النشأة نجمت لظروف اقتضاها الواقع اللغوي والحضاري وتحولاته. وإذا تأملنا واقع اللغة العربية هذه الأيام فإننا نلاحظ واقعًا معقدًا مرتبكًا ولكنه في الواقع يحمل مستويات إيجابية ومستويات ممعنة في السلبية. وأشار المقال إلى أن التعليم العام في العالم العربي قد شهد انتكاسة كبيرة في تعليم اللغة العربية على الرغم من التوسع الكبير في عدد المدارس والمعاهد والجامعات. والكلمة في الكتابة العربية تقوم في بنيتها على حروف وحركات. وأختتم المقال بالقول بأنه لمعالجة مشكلات القراءة اللغوية يجب علينا أن نضع الحركة والشدة في موضعها من الكلمة في كتب الأطفال. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" | ||
653 | |a اللغة العربية |a الكتابات العربية |a القومية العربية | ||
773 | |4 اللغة واللغويات |6 Language & Linguistics |c 005 |l 001 |m ع1 |o 2163 |s مجلة البيان العربي |v 000 | ||
856 | |u 2163-000-001-005.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a AraBase | ||
999 | |c 1084557 |d 1084557 |