ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > درجة الممارسات القيادية لدى رؤ...>الوصف

درجة الممارسات القيادية لدى رؤساء الأقسام الأكاديمية بجامعة طيبة في ضوء مقياس كوزيس وبوسنر القيادي من منظور أعضاء هيئة التدريس

العنوان بلغة أخرى: The Degree of Leadership Practices among the Heads of the Academic Departments at Taibah University in the Light of the Kouzes & Posner Scale From the Perspective of Faculty Members
المصدر: دراسات - العلوم التربوية
الناشر: الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: الجرايدة، دلال محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الهازمي، فاطمة عبدالله (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج47, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2020
التاريخ الهجري: 1441
الشهر: حزيران
الصفحات: 270 - 289
DOI: 10.35516/0102-047-002-008
ISSN: 1026-3713
رقم MD: 1085221
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: +EduSearch
مواضيع:
الإدارة التعليمية | التعليم العالي | هيئة التدريس | جامعة طيبة | مقياس كوزيس وبوسنر
كلمات المؤلف المفتاحية:
الممارسات القيادية | مقياس كوزيس وبوسنر | رؤساء الأقسام الأكاديمية | جامعة طيبة | Leadership Practices | Kouzes & Posner Scale | Academic Department Chairs | Taibah University
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

27

حفظ في:
المستخلص: This study identifies the degree of utilization of specific leadership practices by the chairs of the academic departments at Taibah University using the Kouzes & Posner scale. The findings are based on the views of faculty members at the university, and to achieve the study objectives, the researchers used a descriptive approach. Thus, the research instrument was a questionnaire comprising 30 points divided into five dimensions based on the Kouzes & Posner scale. The study sample was a random selection of (315) faculty members. After collecting and analyzing the data, the results profile revealed moderate use of the examined leadership practices among the chairs of the academic departments. The results also showed statistically significant differences at the level of (α = 0.05) when evaluating the sample according to sex. No statistically significant differences were found to result from experience, the academic post held, or the type of college.

استهدفت هذه الدراسة تعرف درجة الممارسات القيادية لدى رؤساء الأقسام الأكاديمية بجامعة طيبة في ضوء مقياس كوزيس وبوسنر Kouzes & Posner scale القيادي، من منظور أعضاء هيئة التدريس. ولتحقيق أهداف الدراسة استخدمت الباحثتان المنهج الوصفي. وعليه بنيت استبانة مكونة من (30) فقرة موزعة على خمسة محاور، واختيرت عينة الدراسة بطريقة عشوائية طبقية؛ إذ تكونت من (315) عضو هيئة التدريس. وبعد جمع البيانات وتحليلها أظهرت النتائج أن تقديرات أفراد العينة لدرجة الممارسات القيادية لدى رؤساء الأقسام الأكاديمية بجامعة طيبة، في ضوء مقياس كوزيس وبوسنر القيادي على أداة الدراسة ككل جاءت بدرجة متوسطة، كما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة ( = 0.05) في تقديرات أفراد العينة على الأداة ككل تعزى لأثر الجنس، ولصالح الذكور، واتضح عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لأثر الخبرة والرتبة العلمية ونوع الكلية على الأداة ككل.
ISSN: 1026-3713

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.