ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أنماط السلوك القيادي السائدة لدى رؤساء الأقسام الأكاديمية في الجامعة الجزائرية وعلاقتها بالرضا الوظيفي لدى أعضاء هيئة التدريس: دراسة ميدانية بجامعة سطيف

المصدر: عالم التربية
الناشر: المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
المؤلف الرئيسي: بطاطاش، راضية (مؤلف)
المجلد/العدد: س18, ع58
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: أبريل
الصفحات: 1 - 20
ISSN: 1110-4406
رقم MD: 875137
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

89

حفظ في:
المستخلص:

هدفت الدراسة إلى التعرف على أنماط السلوك القيادي السائدة لدى رؤساء الأقسام الأكاديمية في الجامعة الجزائرية وعلاقتها بالرضا الوظيفي لدى أعضاء هيئة التدريس: دراسة ميدانية بجامعة سطيف. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي. وتمثلت مجموعة الدراسة في أساتذة جامعة فرحات عباس بسطيف. وتكونت أداة الدراسة من استبانة جمع بيانات.
وتوصلت لعدد من النتائج منها أن نمط السلوك القيادي السائد لدى رؤساء ورئيسات الأقسام الأكاديمية بالجامعة ميدان الدراسة هو النمط المهتم بالعلاقات الإنسانية يليه النمط المهتم بالعمل وأن شريحة واسعة من رؤساء الأقسام يتمتعون بمهارات إنسانية في تعاملاتهم. وأنه يوجد فروقات في وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس نحو رؤساء أقسامهم وفقا لخبرتهم وتخصصاتهم الأكاديمية في حين لم يكن هناك اختلاف وفقا لجنسهم. وأن غالبية أعضاء هيئة التدريس غير راضون عن عملهم خصوصا الجانب المتعلق بالحوافز المادية والمعنوية وبيئة العمل.
وقدمت الدراسة عدد من التوصيات ومنها وضرورة عقد دورات تدريبية وورش عمل وحلقات دراسية لهذه الفئة في مجال الإدارة الجامعية من أجل الإلمام بالقواعد الصحيحة التي تضمن تنفيذ هذه الممارسات بالشكل السليم.كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018



The study aimed to identify the patterns of leadership behavior prevailing among the heads of the academic departments at the Algerian University and its relation to the job satisfaction among the faculty members: a field study at the University of Setif. The descriptive approach was used. The study group consisted of Professors Farahat Abbas in Setif University. The study tool were represented in a questionnaire of data collection.
A set of results have found that the predominant pattern of leadership behavior prevailing among male and female heads of academic departments of the university is the pattern of interest in human relations followed by the pattern of work and that a large section of department heads have human skills in their dealings. There are differences in the views of the faculty members towards the heads of their departments according to their expertise and academic specialization, while there was no difference according to their gender, the majority of the faculty members are not satisfied with their work, especially the aspect of the material and moral incentives and the working environment.
The study presented a set of recommendations, including the need to hold training courses, workshops and seminars for this category in the field of university administration in order to know the correct rules that ensure the proper implementation of these practices..This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018

ISSN: 1110-4406