| LEADER |
04729nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1825910 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/mfes.2020.103544
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 58556
|a أبو البصل، نغم محمد سليمان
|g Abou Albasal, Nagham Mohammed Soleiman
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a The Degree to Which Educational Counselors in Al-Balqa Governorate Possess Counseling Skills in Dealing with Crises
|
| 245 |
|
|
|a درجة امتلاك المرشدين التربويين في محافظة البلقاء للمهارات الإرشادية في التعامل مع الأزمات
|
| 260 |
|
|
|b جامعة أسيوط - كلية التربية
|c 2020
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 184 - 213
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى معرفة درجة امتلاك المرشدين التربويين في محافظة البلقاء للمهارات الإرشادية في التعامل مع الأزمات، وتكونت عينة الدراسة من (100) مرشد ومرشدة، تم اختيارهم بالطريقة العشوائية خلال الفصل الدراسي الأول 2019-2020 ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي حيث أعدت الباحثة استبانة تكونت من (56) فقرة، توزعت على أربعة مجالات لمهارات إدارة الأزمات (مهارة التخطيط للتعامل مع الأزمات، مهارات معرفة أنواع الأزمات، مهارات العلاقات في التعامل مع الأزمات، مهارات إرشادية (تدخليه) للتعامل مع الأزمات) وتم التأكد من صدقها وثباتها. ولمعالجة البيانات إحصائيا تم استخدام المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية واختبار (ت) وقد أظهرت نتائج الدراسة أن درجة امتلاك المرشدين التربويين للمهارات الإرشادية في التعامل مع الأزمات كانت متوسطة، كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في درجة امتلاك المرشدين للمهارات الإرشادية تعزى للجنس، والمؤهل العلمي وأظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية في درجة الامتلاك تعزى لمتغير الخبرة، نوع المدرسة وفي ضوء نتائج الدراسة تم وضع توصيات ذات علاقة بالنتائج منها.
|
| 520 |
|
|
|b This study aimed to know the degree of educational counselors in government schools in Al Balqa governorate to have indicative skills in dealing with crises, and the study sample consisted of (100) mentors and mentors, who were randomly chosen during the first semester 2019-2020 and to achieve the goals of the study the curriculum was used Al-Wasfi, where the researcher prepared a questionnaire consisting of (56) items, distributed on four areas of crisis management skills (planning skills to deal with crises, skills of knowledge of types of crises, relationship skills in dealing with crises, indicative (interventionist) skills to deal with crises) and it was confirmed Believe her jump Come. For statistically processing data, arithmetic averages, standard deviations and (T) test were used. The study results showed that the degree of educational counselors 'possession of instructional skills in dealing with crises was medium, and the results showed that there were no statistically significant differences in the degree of the counselors' acquisition of indicative skills attributed to gender and qualification The scientific results showed that there were statistically significant differences in the degree of ownership due to the variable of experience, the type of school, and in light of the study results, recommendations were made related to the results, including.
|
| 653 |
|
|
|a إدارة الأزمات
|a المهارات الإرشادية
|a المرشدون التربويون
|a البلقاء
|
| 692 |
|
|
|a المرشدين التربويين
|a المهارات الإرشادية
|a الأزمات
|a درجة الامتلاك
|b Educational Counselors
|b Counseling Skills
|b Crises
|b Degree of Ownership
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 006
|e Journal of Faculty of Education
|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ
|l 004
|m مج36, ع4
|o 0081
|s مجلة كلية التربية
|v 036
|x 1110-2292
|
| 856 |
|
|
|u 0081-036-004-006.pdf
|n https://mfes.journals.ekb.eg/article_103544.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1085370
|d 1085370
|
