| LEADER |
05544nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1825966 |
| 024 |
|
|
|3 10.35516/0102-047-002-036
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|a خضر، إبراهيم خليل يوسف
|g Khader, Ibrahim Khaleel Yousef
|e مؤلف
|9 350876
|
| 245 |
|
|
|a المكتبات الجامعية والعامة في العالم الافتراضي:
|b ما بين الواقع واحتمالات المستقبل
|
| 246 |
|
|
|a University and Public Libraries in the Virtual World between Reality and Future Prospects
|
| 260 |
|
|
|b الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
|c 2020
|g حزيران
|m 1441
|
| 300 |
|
|
|a 563 - 575
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b This study deals with the existence of libraries and their curators in the virtual world, which is open and available for all users of the Internet, As a result of this, the development of both university and public libraries was described through shedding more light on the moves and reasons of logging on libraries in the virtual world, the central projects of academic and public libraries, problems that are encountered while excusing there operations in the virtual dimension, In addition, this study provides the general lines of chafer for each of curators and users of the curators and users of the university and public libraries who work side by side in the virtual world, This study also deals with the achiness of university and public libraries in 3D world which operates throughout the Internet, this study surveys the development of the university and public libraries, services offered by both of them, difficulties the problems in encountered with in the virtual word, the activities of the librarians in the two types, their work and achieves of curator of both them and their aching patens in virtual world, the significance of this study lies in its attempt to identify the roles played by both public and university libraries services in the virtual word, the researcher proposes that public and university libraries in the virtual environment may play active important role that change, their services and adds to them new dimensions as a result, and in order to achieve the aim of this study, the researcher followed the descriptive analytical and deductive methods.
|
| 520 |
|
|
|a تتناول هذه الدراسة وجود المكتبات وأمنائها في العالم الافتراضي، وهو عالم مفتوح ومتاح لجميع المستخدمين على الإنترنت، وفي هذا الإطار تم وصف تطوير المكتبات الجامعية والعامة، من خلال تسليط الضوء على دوافع وأسباب دخول المكتبات إلى العالم الافتراضي والمشاريع المركزية للمكتبات الأكاديمية والعامة، وأنواع الخدمات التي تقدمها، والمشكلات التي تواجهها في تنفيذ عملياتها في هذا البعد الافتراضي، إضافة إلى ذلك فإن هذه الدراسة تقدم الخطوط العريضة لشخصية أمناء المكتبات الجامعية والعامة، والمستخدمين الذي يعملون جنباً إلى جنب في العالم الافتراضي، وتعرض هذه الدراسة نشاط المكتبات الجامعية والعامة في العالم الثلاثي الأبعاد والتي تعمل في الفضاء الافتراضي على الإنترنت، كما تستعرض الدراسة تطور المكتبات الجامعية والعامة في عالم الإنترنت، والخدمات التي تقدمها والصعوبات والمشاكل الذي تواجهها في البيئة الافتراضية، وأنشطة أمناء المكتبات في النوعين وعملهم، وأنماط نشاطهم في خدمات البيئة الافتراضية، وبالتالي فإن أهمية هذه الدراسة تتمثل في كونها محاولة لتعرف ما تلعبه وما قد لا تلعبه المكتبات الجامعية والعامة في العالم الافتراضي ونقل خدماتها إلى آفاق أرحب مما هي عليه الآن، حيث يفترض الباحث أن المكتبات الجامعية والعامة والبيئة الافتراضية يمكن أن تلعب دوراً فعالاً يغير من الخدمات ويضيف إليها أبعادا جديدة، وبالتالي فإن الهدف الدراسة الرئيس يتمثل في إثبات أو نفي الفرضية، ولتحقيق هذا الهدف فإن الدراسة قد اتبعت المنهج الوصفي والتحليلي والاستقرائي.
|
| 653 |
|
|
|a المكتبات والمعلومات
|a المكتبات الجامعية
|a المكتبات العامة
|a العالم الافتراضي
|
| 692 |
|
|
|a المكتبة الجامعية
|a المكتبة العامة
|a العالم الافتراضي
|a المكتبة الافتراضية
|b University Library
|b Public Library
|b Virtual World
|b Virtual Library
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 036
|e Dirasat - Educational Sciences
|f Dirāsāt - Al-Ǧāmi’aẗ al-urdunniyyaẗ. Al-’ulūm al-tarbawiyyaẗ
|l 002
|m مج47, ع2
|o 0102
|s دراسات - العلوم التربوية
|v 047
|x 1026-3713
|
| 856 |
|
|
|u 0102-047-002-036.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a +EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1085410
|d 1085410
|
