| LEADER |
03168nam a22001937a 4500 |
| 001 |
0468450 |
| 044 |
|
|
|b السعودية
|
| 100 |
|
|
|a الحمد، غانم قدوري
|g Al-Hamad, Ghanim Qaddouri
|e مؤلف
|9 98774
|
| 245 |
|
|
|a فكرة الصوت الساذج وأثرها في الدرس الصوتي العربي
|
| 260 |
|
|
|b معهد الامام الشاطبي - مركز الدراسات والمعلومات القرآنية
|c 2007
|g ذوالحجة
|m 1428
|
| 300 |
|
|
|a 189 - 256
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a يتتبع هذا البحث جذور فكرة الصوت الساذج في الدرس الصوتي العربي، التي أخذ بها كثير من علماء العربية والتجويد المتقدمين في تفسير حدوث الصوت اللغوي، وتتلخص في أن النفس الخارج من الصدر يتشكل بفعل حركة عضلات الصدر والرئتين بصورة صوت ساذج يشكل مادة تتكون منها حروف اللغة في تجاويف أعضاء آلة النطق، وعرفوا الحرف بناء على ذلك بأنه صوت (ساذج) يعتمد على مقطع (أي مخرج) محقق أو مقدر، وهو تعريف لا يخلو من قصور وغموض، ويبين الأثر السلبي لهذه الفكرة في تصور علماء العربية والتجويد لعملية النطق، وحدوث الصوت اللغوي، وتعريف الحرف اللغوي والصوت المجهور والمهموس والشديد والرخو، مما لا يزال تأثيره ظاهراً في الكتب المؤلفة في علم التجويد في عصرنا؛ ذلك أن فكرة الصوت الساذج لا تفسر العملية النطقية تفسيراً يتطابق مع حقيقة الأمر، فالصوت اللغوي يتكون من هواء الزفير ويتشكل حروفاً في أعضاء آلة النطق بدءاً من الحنجرة وانتهاء بالشفتين، وليس هناك صوت ساذج يسبق مرور النفس في تجاويف آلة النطق الكائنة فوق الحنجرة. كما يحاول البحث بيان وجهة نظر الدرس الصوتي الحديث في حدوث الصوت اللغوي، وإعادة صياغة عدد من التعاريف الصوتية في ضوء ذلك، ويدعو إلى الأخذ بها في الكتب التعليمية لعلم التجويد، حتى يسهل فهمها على المتعلمين، والله ولي التوفيق.
|
| 653 |
|
|
|a الحروف اللغوية
|a اللغة العربية
|a علم الاصوات
|a الصوت الساذج
|a الدرس الصوتي
|a الاصوات اللغوية
|a علم التجويد
|a عملية النطق
|a التراث الصوتي
|a علماء العربية
|
| 773 |
|
|
|4 القرآن وعلومه
|6 Quranic Studies
|c 003
|l 004
|m مج 2, ع 4
|o 0540
|s مجلة معهد الإمام الشاطبي للدراسات القرآنية
|t Journal of Al-Imam Al-Shatibi Institute for Quranic Studies
|v 002
|x 1658-2519
|
| 856 |
|
|
|u 0540-002-004-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 999 |
|
|
|c 108553
|d 108553
|
