تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > استخدام تقنية الكيو آر وبلكيرز...>الوصف

استخدام تقنية الكيو آر وبلكيرز لتعليم وتقييم مهارة الوثب الطويل بألعاب القوي لطلاب المرحلة الثانوية

العنوان المترجم: The Use of QR Code and Plickers to Teach and Evaluate the Skill of Long Jump in Athletics for Secondary Stage Students
المصدر: مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: بخيت، محمود عطية (مؤلف)
مؤلفين آخرين: غازي، محمد عاصم محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: عدد خاص
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 517 - 538
DOI: 10.21608/JPRR.2020.150994
ISSN: 2682-3950
رقم MD: 1085765
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
تكنولوجيا التعليم | تقنية الكيو آر وبلكيرز | ألعاب القوي | الوثب الطويل | طلبة المرحلة الثانوية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

41

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على كيفية تصميم الكيو أر كتقنية تعليمية باستخدام الحاسوب، التعرف على كيفية استخدام الكيو أر في عملية التعلم الحركي لمهارة الوثب الطويل، التعرف على كيفية استخدام بلكيرز في عملية التقويم لمهارة الوثب الطويل. واعتمد البحث على المنهج الوصفي المسحي. وتمثلت أدوات البحث في المراجع العلمية والدراسات السابقة ذات العلاقة بتقنية الكيو أر، برنامج بلكيرز، الاستبيان لمعرفة آراء الخبراء عينة البحث عن العبارات التي تدور حولها محاور البحث، وتكونت عينة البحث من (50) طالب من طلاب مدارس غرب تيرة الثانوية التابعة لإدارة الحامول التعليمية، وأظهرت نتائج البحث القدرة على تطبيق تقنية الكيو آر في العملية التعليمية، والقدرة على استخدام تقنية التقويم والتغذية الراجعة من خلال تقنية (بلكيرز). وأوصى البحث بالاستفادة من برنامج الكيو أر وبلكيرز في التعلم الحركي لمهارة الوثب الطويل. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022
ISSN: 2682-3950

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.