ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الحروف الهجائية الزائدة في الد...>الوصف

الحروف الهجائية الزائدة في الدرس النحوي

العنوان بلغة أخرى: Excess Alphabets in the Grammar Lesson
المصدر: مجلة البحث العلمي في الآداب
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
المؤلف الرئيسي: الحمصانى، رجب عبدالسلام السيد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع21, ج5
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: يوليو
الصفحات: 251 - 274
DOI: 10.21608/JSSA.2020.119135
ISSN: 2356-8321
رقم MD: 1086407
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
اللغة العربية | النحو العربي | الحروف العربية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الحروف الزائدة | الدرس النحوي | الحروف المفردة | زيادة لازمة | زادوا | ألحقوا | للتفرقة بين | عوضا عن | تكثر زيادتها | جمهور النحاة | Augmented Letters | Huruf Az Ziyada | Grammar | Individual Letters | Obligatory Augment | Augment | Affix | To Differentiate between | Rather than | Majority of Grammarians
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

16

حفظ في:
المستخلص: يهدف هذا البحث إلى رصد الحروف الهجائية المفردة التي حكم عليها علماء النحو بالزيادة في الدرس النحوي، والوقوف عليها بجانب من التحليل والتفصيل؛ لبيان علة زيادتها ودلالتها النحوية المنشودة. ومراد الباحث بالحروف الزائدة هنا هي الحروف الأبجدية (الهجائية) في حالتها البسيطة المفردة، مثل: (الألف، الباء، الهاء، الواو ... إلخ) ولذلك لم يتطرق الباحث إلى حروف المعاني لكونها حروفًا مركبة مثل: (مِن، عَن، ثُمَّ... إلخ). وقد تناول الباحث الحروف التي أجمع جمهور النحاة على الحكم بزيادتها، ولم يتناول الأحرف التي كانت زائدة في رأي بعض النحاة دون الجمهور (مثل ألف "بلى" في رأي الفراء). وقد رتب الباحث تناوله لهذه الحروف ترتيبًا ألفبائيًا

The present research aims at identifying the individual Arabic letters Arab grammarians see that they are augmented and analyzed them in detail in order to clarify the reasons behind such augment and its grammatical significance. However, It should be pointed out that the researcher means by the augmented letters (hurūf az ziyāda) those letters of the alphabet (alphabetical characters) in their separate form such as (alif, baa’, haa’, wāw, etc.). Therefore, he does not address the meaning particles such as (min, ‘an, Thumma, etc.) since they are combined letters. In particular, the researcher discusses the letters that the majority of the Arab grammarians unanimously see that they are augmented, rather than those letters that only some grammarians see as augmented letters such as the “a’” (alif maqsūrah) in “bala’” in Al-Farrā' opinion. Those letters are addressed by the researcher in an alphabetical order
ISSN: 2356-8321

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.