LEADER |
03593nam a22002537a 4500 |
001 |
1826927 |
024 |
|
|
|3 10.21608/JSSA.2020.119135
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a الحمصانى، رجب عبدالسلام السيد
|g Al-Hommosany, Ragab Abd Al-Salaam Al-Said
|e مؤلف
|9 585377
|
245 |
|
|
|a الحروف الهجائية الزائدة في الدرس النحوي
|
246 |
|
|
|a Excess Alphabets in the Grammar Lesson
|
260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
|c 2020
|g يوليو
|
300 |
|
|
|a 251 - 274
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a يهدف هذا البحث إلى رصد الحروف الهجائية المفردة التي حكم عليها علماء النحو بالزيادة في الدرس النحوي، والوقوف عليها بجانب من التحليل والتفصيل؛ لبيان علة زيادتها ودلالتها النحوية المنشودة. ومراد الباحث بالحروف الزائدة هنا هي الحروف الأبجدية (الهجائية) في حالتها البسيطة المفردة، مثل: (الألف، الباء، الهاء، الواو ... إلخ) ولذلك لم يتطرق الباحث إلى حروف المعاني لكونها حروفًا مركبة مثل: (مِن، عَن، ثُمَّ... إلخ). وقد تناول الباحث الحروف التي أجمع جمهور النحاة على الحكم بزيادتها، ولم يتناول الأحرف التي كانت زائدة في رأي بعض النحاة دون الجمهور (مثل ألف "بلى" في رأي الفراء). وقد رتب الباحث تناوله لهذه الحروف ترتيبًا ألفبائيًا
|
520 |
|
|
|b The present research aims at identifying the individual Arabic letters Arab grammarians see that they are augmented and analyzed them in detail in order to clarify the reasons behind such augment and its grammatical significance. However, It should be pointed out that the researcher means by the augmented letters (hurūf az ziyāda) those letters of the alphabet (alphabetical characters) in their separate form such as (alif, baa’, haa’, wāw, etc.). Therefore, he does not address the meaning particles such as (min, ‘an, Thumma, etc.) since they are combined letters. In particular, the researcher discusses the letters that the majority of the Arab grammarians unanimously see that they are augmented, rather than those letters that only some grammarians see as augmented letters such as the “a’” (alif maqsūrah) in “bala’” in Al-Farrā' opinion. Those letters are addressed by the researcher in an alphabetical order
|
653 |
|
|
|a اللغة العربية
|a النحو العربي
|a الحروف العربية
|
692 |
|
|
|a الحروف الزائدة
|a الدرس النحوي
|a الحروف المفردة
|a زيادة لازمة
|a زادوا
|a ألحقوا
|a للتفرقة بين
|a عوضا عن
|a تكثر زيادتها
|a جمهور النحاة
|b Augmented Letters
|b Huruf Az Ziyada
|b Grammar
|b Individual Letters
|b Obligatory Augment
|b Augment
|b Affix
|b To Differentiate between
|b Rather than
|b Majority of Grammarians
|
773 |
|
|
|4 الادب
|6 Literature
|c 010
|e Academic Research Journal for Arts
|f Mağallaẗ Al-Baḥṯ Al-ʿilmī Fī Al-Ādāb
|l 005
|m ع21, ج5
|o 0795
|s مجلة البحث العلمي في الآداب
|v 021
|x 2356-8321
|
856 |
|
|
|u 0795-021-005-010.pdf
|n https://jssa.journals.ekb.eg/article_119135.html
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a AraBase
|
999 |
|
|
|c 1086407
|d 1086407
|